ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > إدارة مشاريع الابتكار:...>الوصف

إدارة مشاريع الابتكار: حالة مشروع تطوير نتائج البحوث في الجزائر

المصدر: مجلة العلوم الاقتصادية والإدارية
الناشر: جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: عابدي، محمد السعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdi, Mohamed Said
مؤلفين آخرين: زنادي، زينة (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج18, ع1
محكمة: نعم
الدولة: السودان
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 35 - 54
ISSN: 1858-6740
رقم MD: 829832
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EcoLink
مواضيع:
الجزائر | التطور التنظيمي | إدارة المشروعات | إدارة الابتكار | البحوث العلمية
كلمات المؤلف المفتاحية:
مشروع | ابتكار | تثمين | منتج جديد
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

231

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على آليات تثمين نتائج البحوث في الجزائر، وأهمية البرمجة الوطنية للبحث من منظور نظام البرمجة "التنازلي" top down)) الذي من خلاله يمكن توجيه تركيز جهود البحث على إشكاليات التطور الاقتصادي والاجتماعي للبلاد. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. اهم نتائج الدراسة تتمثل في أن فريق المشروع البحثي لكي يكون ناجحا في مهامه لابد من أن يتمتع أعضائه بالقدرات الشخصية التي يصعب اكتسابها بسرعة، مثل المهارات الإدارية والقيادية لمديروا المشروعات، إضافة لمقدرتهم على تحفيز أعضاء الفريق علي الاندفاع بأدائهم للجودة والسرعة المطلوبين واعتمادهم على الأقناع بدل الأوامر المباشرة.

The study aimed to identify the mechanisms for the value of the results of research in Algeria, and the importance of national programming to search from the perspective of the programming system "countdown" (top down), which can be directed to focus research efforts in the problems of economic and social development of the country. The study depended on the descriptive analytical method. The study main findings indicated that in order for the team of the research project to be successful in its mission, its members should possess personal capabilities such as managerial and leadership skills for project managers. Moreover, they should be able to reward the team members to improve their performance depending on persuasion rather than direct orders.
ISSN: 1858-6740

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.