| LEADER |
04270nam a22003257a 4500 |
| 001 |
1472140 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a عبدالله، زاهر عبدالرحمن عباس
|e مؤلف
|9 446007
|
| 245 |
|
|
|a برنامج إرشادي لتخفيف السلوك العدواني لدى أطفال دور التربية والإصلاح - ولاية الخرطوم
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 171
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c جامعة النيلين
|f كلية الآداب
|g السودان
|o 0095
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث الحالي إلى التعرف على فاعلية برنامج إرشادي لتخفيف السلوك العدواني لدى أطفال دور التربية والإصلاح، ولتحقيق ذلك استخدم الباحث المنهج التجريبي، مستخدما مقياس السلوك العدواني لأطفال دور التربية والإصلاح من تصميم الباحث، بعد التأكد من خصائصه السيكومترية كأداة لجمع البيانات من عينة بلغت (80) طفل تم اختيارهم بالطريقة القصدية، مقسمين مناصفة إلى مجموعتين تجريبية وضابطة بمعدل 40 طفل لكل مجموعة، وبعد جمع البيانات تم تحليلها بواسطة برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية المعروفة اختصارا بــــــ (SPSS) مستخدما كلا من اختبار ت لعينتين مستقلتين واختبار ت لعينتين مقترنتين واختبار تحليل التباين الأحادي ليتحصل على النتائج التالية: وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة السلوك العدواني لدى أطفال دور التربية والإصلاح في القياس البعدي بين المجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية، كما أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة السلوك العدواني لدى أطفال دور التربية والإصلاح للمجموعة التجريبية في القياس البعدي في ظل متغير النوع والعمر والموطن الأصلي، ولا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في درجة السلوك العدواني لدى أطفال دور التربية والإصلاح للمجموعة التجريبية بين القياسين البعدي والتتابعي، كما تمت مناقشة النتائج في ضوء الإطار النظري والبحوث السابقة، وقد قدم الباحث مجموعة من التوصيات والمقترحات البحثية، وكانت من أهم التوصيات: ضرورة التركيز والاهتمام بالجوانب الانفعالية لكل الأطفال بدور التربية والإصلاح، ومن أهم المقترحات التي قدمت: إجراء المزيد من الدراسات والبحوث التي تستهدف موضوع السلوك العدواني لدى أطفال دور التربية والإصلاح.
|
| 653 |
|
|
|a السلوك العدواني
|a مراكز الإصلاح والتأهيل
|a الأطفال
|a البرامج الإرشادية
|a علم النفس الإرشادي
|a الخرطوم
|
| 700 |
|
|
|a رابح، أنس الطيب الحسين
|g Alhseen, Anas Altib
|q Rabeh, Anas Altayeb Alhussein
|e مشرف
|9 227118
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0095-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 830811
|d 830811
|
