| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على العوامل الكامنة وراء اختيار طلبة كلية التربية بجامعة الكويت وكلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب للتخصص ومدى مواءمتها مع احتياجات سوق العمل. ولتحقيق هذا الهدف تم تطبيق أستبانه تكونت من محورين رئيسين: العوامل الشخصية التي ارتبطت بالأسباب المتعلقة بالميول ورغبات الطلبة، والعوامل الاجتماعية التي ارتبطت بالأسباب المتعلقة بالأسرة والأصدقاء والمجتمع. وطبقت أستبانه على عينة الدراسة والمكونة من 1047 طالبا وطالبه من كلية التربية بجامعة الكويت 1097 طالبا وطالبه من كلية التربية الأساسية التابعة للهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب. وخرجت الدراسة بعدة نتائج؛ أهمها ضعف المواءمة بين مخرجات كلية التربية في جامعة الكويت والهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب وسوق العمل، وتوجه أعداد كبيرة من الطلبة لتخصص رياض الأطفال والاجتماعيات وعلم النفس والبيولوجيا. كما تبين وجود فروق ذات دلالة إحصائية بالنسبة لمتغير الكلية عند العوامل الشخصية وجاءت لصالح طلبة جامعة الكويت، كما توجد فروق دالة إحصائياً لمتغير الكلية عند العوامل الاجتماعية جاءت لصالح طلبة الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لتغير الجنس عند العوامل الاجتماعية جاءت لصالح الإناث. ومن أهم المقترحات التي تم طرحها في هذه الدراسة عمل برامج توعية للطلبة في المرحلة الثانوية لأهمية مواكبة حاجات المجتمع ومتطلبات سوق العمل وتوجيه الطلبة في المرحلة الثانوية لتخصصات مختلفة مع ما تقتضيه الحاجة المجتمعية.
This study explores the factors behind students’ choice of major in College of Education in both Kuwait University and PAAET and its alignment to Labor Market needs. A questionnaire was used to measure the main factors behind students’ choices. It focuses on two types of factors: personal factors, students’ desires and motivations, and social factors, the influence of family, friends and society. The sample was given to 1,047 students in College of Education in Kuwait University and 1,097 students in PAAET. The major findings of the study were the alignment between the outputs of the college of education and the community is weak, and that large number of students are considering the following majors: kindergarten, social studies, psychology and biology. The study also revealed that there was statistically significant difference in favour of Kuwait University students regarding personal factors, and there was significant differences in favour of PAAET students regarding social factors. Moreover, there was statistically significant differences regarding social factors in favour of females. Therefore, the study suggests the need to raise the level of awareness among students through certain programs in high school about the importance of society needs, and direct students through guidance and orientation to different majors.
|
