ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Assessment of The Impact of Social Media on Arab Youth

العنوان بلغة أخرى: تقييم أثر وسائل التواصل الإجتماعي على الشباب العربي
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: الغامدي، أماني خلف (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alghamdi, Amani Khalaf
مؤلفين آخرين: الحطامي، عبدالغني علي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج31, ع124
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 11 - 38
DOI: 10.34120/0085-031-124-016
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 832618
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

508

حفظ في:
المستخلص: عدد يسير من الدراسات بحثت في تأثير شبكات التواصل الاجتماعي من وجهة نظر طلاب الجامعات. هذه الدراسة تسلط الضوء على تصورات 200 طالب وطالبة في كل مكان من مصر والمملكة العربية السعودية عن تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على ثلاثة مجالات: التأثير النفسي، التأثير الثقافي والفكري، والتأثير الأخلاقي والسياسي. آراء الطلاب انقسمت بشكل متساو حيث يعتقدون أن شبكات التواصل الاجتماعي لها تأثير سلبي على الجانب النفسي والثقافي الفكري أما فيما يخص الجانب السياسي والأخلاقي فإن الشباب السعودي يعتقدون أن هناك نتائج سلبية أكثر من تلك التي يراها الشباب المصري. والإناث من المصريين يعتقدون أن هناك أثاراً سلبية على الجانب الأخلاقي والسياسي أكثر من اعتقاد أقرانهم من الذكور. نتائج هذه الدراسة تؤكد على أن هناك حاجة لمزيد من الدراسات حول تأثير شبكات التواصل الاجتماعي على تصورات شباب الجامعات.

Few studies have examined the impact of social media from the perspective of young Arab people. This study examines how university students in Saudi Arabia and Egypt perceive the effects of social media in three domains: psychological functioning; cultural values and thought processes; and morality and politics. Data collected through a questionnaire were gathered from a sample of 200 university students enrolled in both practical and theoretical university programs in both countries; more specifically, the sample was comprised of 100 female and 100 male students from six universities in Saudi Arabia (100 students) and Egypt (100 students). Students opinions are evenly divided about whether they believe that social media leads to negative outcomes for psychological functioning and culture/thought. In terms of morality and politics, Saudi youth believe that there are more negative outcomes than do Egyptian youth, and female Egyptian students believe that there are more negative moral and political outcomes than do their male counterparts. The implications of this study highlight the need for further analysis of the impact of social media on university students perceptions and actions.

ISSN: 1029-810X

عناصر مشابهة