ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أحداث الحياة الضاغطة وأساليب م...>مارك

أحداث الحياة الضاغطة وأساليب مواجهتها والقلق والاكتئاب لدى طالبات الجامعة : دراسة مقارنة بين المجتمع المصري والسعودي

المصدر: المؤتمر العلمي السنوي العربي السادس - الدولي الثالث - تطوير برامج التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء متطلبات عصر المعرفة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبدالعزيز (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Basyouni, Sawzan Sadaqa
مؤلفين آخرين: جبريل، فاروق السعيد السعيد (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2011
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة
الشهر: أبريل
الصفحات: 42 - 68
رقم MD: 83267
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
طالبات الجامعة | القلق | الاكتئاب | الضغوط النفسية | علم النفس التربوي | التعليم الجامعي | مصر | السعودية | الشباب | الفروق الفردية | التحليل النفسي | القياس النفسية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

463

حفظ في:
LEADER 02796nam a22002057a 4500
001 0381226
044 |b مصر 
100 |a بسيوني، سوزان بنت صدقة بن عبدالعزيز  |g Basyouni, Sawzan Sadaqa  |e مؤلف  |9 189970 
245 |a أحداث الحياة الضاغطة وأساليب مواجهتها والقلق والاكتئاب لدى طالبات الجامعة :  |b دراسة مقارنة بين المجتمع المصري والسعودي 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية النوعية  |c 2011  |g أبريل 
300 |a 42 - 68 
336 |a بحوث المؤتمرات 
520 |a في ضوء نتائج الدراسة الحالية، يمكن القول بوجود علاقة ارتباطية دالة إحصائيا عند مستوى 0.01 بين أحداث الحياة الضاغطة وكل من القلق والاكتئاب سواء لدى العينة المصرية أو العينة السعودية. وأن العينة المصرية أكثر عرضة لأحداث الحياة الضاغطة مقارنة بالعينة السعودية. كما أن استخدام أساليب المواجهة الأقدامية يؤدى إلى خفض القلق والاكتئاب مقارنة باستخدام الأساليب الأحجامية سواء لدى العينة المصرية أو العينة السعودية. ولذا، فالدراسة الحالية توصى باستخدام الأساليب الإقدامية في مواجهة أحداث الحياة الضاغطة، لأن في ذلك خفض في مستوى القلق لدى الفرد ويجعله أقل عرضة للاكتئاب. بينما استخدام الأساليب الإحجامية يترتب عليه مزيد من ضغط أحداث الحياة وبالتالي ارتفاع مستوى القلق ويصبح الفرد أكثر عرضة للاكتئاب. 
653 |a طالبات الجامعة  |a القلق  |a الاكتئاب   |a الضغوط النفسية  |a علم النفس التربوي  |a التعليم الجامعي  |a مصر  |a السعودية  |a الشباب  |a الفروق الفردية  |a التحليل النفسي  |a القياس النفسية 
773 |c 003  |d المنصورة  |i كلية التربية النوعية - جامعة المنصورة  |l 000  |m  مج 1  |o 6533  |p 6  |s المؤتمر العلمي السنوي العربي السادس - الدولي الثالث - تطوير برامج التعليم العالي النوعي في مصر والوطن العربي في ضوء متطلبات عصر المعرفة  |v 001 
700 |9 202573  |a جبريل، فاروق السعيد السعيد  |q Jebril, Farouq Alsaid Alsaid   |e م. مشارك 
856 |u 6533-001-000-003.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 83267  |d 83267 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.