| المستخلص: |
تتحدد مشكلة البحث الحالي في "وجود قصور في برنامج التربية العملية بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان" فتوجد مشكلات تتعلق بأهداف ومراحل التربية العملية ومدارس التطبيق والإشراف على التربية العملية وقصور في عمليه التواصل بين المشاركين في برنامج التربية العملية. ويهدف البحث إلى:- الاستفادة من مدخل إدارة الجودة الشاملة في معالجة هذه المشكلات لوضع رؤية مستقبليه لبرنامج التربية العملية وكذلك إنشاء موقع إلكتروني مقترح لتطوير برنامج التربية العملية بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان. وللتصدي لهذه المشكلة حاول البحث الحالي الإجابة على التساؤليين الرئيسيين:- س1/ ما هي الرؤية المستقبلية لتطوير التربية العملية بكلية الاقتصاد المنزلي جامعة حلوان؟ س2/ ما هي مكونات الموقع الإلكتروني المقترح لتطوير برنامج التربية العملية بكلية الاقتصاد المنزلي جامعه حلوان؟ • وقد اعتمد البحث الحالي على المنهج الوصفي التحليلي. • وقد تم إتباع الإجراءات البحثية المناسبة للإجابة على التساؤلات. • وقد اختتم البحث بالنتائج باقتراح رؤية مستقبلية وإعداد دليل للتربية العملية وبتقديم التوصيات والمقترحات.
The current research problem is defined in the following "There is shortage in the practical education program at the Faculty of Home Economics, Helwan University". There are problems concerned with the goals and practical education stages, schools of application and practical education supervision and shortage in the communication process among participants. The research aims at: Making benefit of the comprehensive quality approach in tackling such problems to set a future vision for the practical education program, establishing a suggested electronic website to develop the practical education program for the Faculty of Home Economics, Helwan University. To handle such problem the current study tried to answer the following key questions: 1- What is the future vision to develop practical education at the Faculty of Home Economics, Helwan University? 2- What are the components of the electronic website suggested to develop the practical education program at the Faculty of Home Economics, Helwan University? • The current research was based on the analytical descriptive approach. • Relevant research measures were followed to answer the questions. • The research concluded with results and presenting recommendations and suggestions.
|
