| LEADER |
02707nam a22003617a 4500 |
| 001 |
1474315 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 448233
|a Salah Eldeen, Mohamed
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a The Impact of Computer in Enhancing Sudanese EFL Students Spelling
|
| 260 |
|
|
|a الخرطوم
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 57
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة النيلين
|f كلية الآداب
|g السودان
|o 0247
|
| 520 |
|
|
|a تحلل هذه الدراسة الأخطاء الإملائية للطلاب وكيفية مساعدة الكمبيوتر الطلاب على حل مشاكلهم الإملائية. تهدف هذه الدراسة على مقارنة إملاء الطلاب الذين يستخدمون الكمبيوتر لحل واجباتهم المنزلية مع الذين لا يستخدمونها، أيضا تهدف الدراسة التعرف على دور التكنولوجيا في تحسين قدرة الطلاب الإملائية. استخدم الباحث الطريقة الكمية لجمع وتحليل البيانات من خلال التفسير والحساب. استخدم فيها استبيانا واحدا لجمع البيانات. تتكون عينة هذه الدراسة من ستين طالبا وطالبة من السنة الدراسية الأولى في العام الأكاديمي 2016-2017 كل الطلاب من قسم اللغة الإنجليزية، يتكون عدد الطلاب من (30) طالبا و(30) طالبة ويدرس جمعيهم في قسم اللغة الإنجليزية، كلية الآداب، جامعة النيلين. جميعهم يتحدثون اللغة العربية كلغة أم والإنجليزية كلغة أجنبية.
|
| 653 |
|
|
|a اللغة الإنجليزية
|
| 653 |
|
|
|a تعلم اللغة الإنجليزية
|
| 653 |
|
|
|a الأخطاء الإملائية
|
| 653 |
|
|
|a طرق التدريس
|
| 700 |
|
|
|9 448234
|a Ibrahim, Khalil Mohamed
|e Advisor
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9818-006-002-0247-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 833283
|d 833283
|
