| LEADER |
03494nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1589724 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 448594
|a محمد، سهير عبد ربه عبده
|g Mohamed, Soher Abdrabo Abdou
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a المنمنمات الإسلامية فى لوحات بابلو بيكاسو وتأثيرها فى مجال التصميم لدى طلاب المرحلة الثانوية
|
| 246 |
|
|
|a Islamic Miniatures in the Paintings of Pablo Picasso and its Influence in the Field of Design among High School Students
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 16 - 47
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على بعض التأثيرات الفنية للمنمنمات الإسلامية في لوحات الفنان بيكاسو، التي تتوافر ضمن المحتوى التعليمي لمنهاج التربية الفنية وتأثيرها في مجال التصميم لدى طلاب المرحلة الثانوي، وهذه التأثيرات عبر المراحل التي مر بها الفنان بيكاسو، بدءاً بالمرحلة الزرقاء، ثم المرحلة التكعيبية، ثم المرحلتين التجريدية والكلاسيكية، والمرحلة السريالية، تم الوقوف عند هذه التأثيرات من خلال التوقف عند خمسة مناح وهي: المنحى التعبيري، والمنحى الاصطلاحي، والمنحى الذهني، والمنحى الموضوعي، والمنحى التشكيلي، وقد توصل البحث إلى عدد من النتائج والتوصيات، أهمها قابلية الجمالية الإسلامية في مجال التصميم لدى طلاب المرحلة الثانوية التي تثير الخيال لديهم وتساعدهم على ابتكار أفكار جديدة في التصميم وزيادة المعرفة بالقيم والحلول الجمالية الكامنة التي اختارت الانفتاح علي جماليات الفن الإسلامي.
|
| 520 |
|
|
|b This study aims to identify some of the artistic influences of the Islamic Minamans in the paintings of the artist Picasso These are the effects of Picasso's stages, starting with the blue stage, the cubism stage, the abstract and the classical stages, and. the surreal stage. The study has reached a number of conclusions and recommendations, the most important of which is the Islamic aesthetic ability in the field of design among the high school students in the field of design, To inspire their imagination and help them to invent new ideas in design and to increase knowledge of the values and aesthetic solutions that have chosen to open up to the aesthetics of Islamic art.
|
| 653 |
|
|
|a التقويم التربوي
|a الفن الإسلامى
|a بيكاسو، بابلو، ت. 1973 م.
|a التربية الفنية
|a طلبة المرحلة الثانوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e Curriclum & Instruction
|f Mağallaẗ dirāsāt fi al-manāhiğ wa ṭuruq al-tadrīs
|l 226
|m ع226
|o 0073
|s دراسات في المناهج وطرق التدريس
|v 000
|x 2535-213X
|
| 856 |
|
|
|u 0073-000-226-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 833870
|d 833870
|
