فعالية استخدام مواقع التواصل الاجتماعى فى تدريس مادة المناهج لطالبات كلية الاقتصاد المنزلى وأثرها على التحصيل وتغيير إتجاهات الطالبات نحو المادة
| المصدر: | مجلة القراءة والمعرفة |
|---|---|
| الناشر: | جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة |
| المؤلف الرئيسي: | الوكيل، ليلى محمد نبيل إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Wakeel, Layla Muhammad Nabil Ismail |
| المجلد/العدد: | ع194 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 154 - 198 |
| رقم MD: | 833932 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
152
| المستخلص: |
هدف البحث إلى الكشف عن فعالية إستخدام مواقع التواصل الاجتماعي في تدريس مادة المناهج لطالبات كلية الاقتصاد المنزلي وأثرها على التحصيل وتغيير إتجاهات الطالبات نحو المادة". واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي، والمنهج التجريبي. وتكونت عينة البحث (60) طالب من طلاب الفرقة الثانية المستوي الرابع في كلية الاقتصاد المنزلي جامعة الملك خالد. وتمثلت أدوات البحث في استخدام تصميم موقع الفيس للتواصل مع الطالبات وتدريس مادة المناهج من خلاله، والاختبار التحصيلي لقياس المكون المعرفي لدروس الفصل الثاني، ومقياس اتجاه نحو المادة. وتناول البحث عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مواقع التواصل الاجتماعي، ثانياً: مفهوم مواقع التواصل الاجتماعي. ثالثاً: أهم أنواع مواقع التواصل الاجتماعي. رابعاً: التعليم وشبكات التواصل الاجتماعي. خامساً: الأدوار التربوية لمواقع التواصل الاجتماعي. سادساً: دور الشبكات الاجتماعية الالكترونية في المجال التعليمي. سابعاً: استخدامات الشبكات الاجتماعية الالكترونية في التعليم. ثامناً: أهمية استخدام الفيسبوك في التعليم. تاسعاً: التأثيرات الإيجابية والسلبية لمواقع التواصل الاجتماعي. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن الفيسبوك ساهم بدرجة كبيرة في رفع مستوي التحصيل المعرفي لمادة المناهج لدي الطالبات، وكذلك تكوين اتجاهات إيجابية نحو المادة. وأوصي البحث بضرورة توظيف شبكة التواصل الاجتماعي فيس بوك في تدريس معظم المناهج الدراسية والإفادة من خدمة المجموعات التي تقدمها فيس بوك في إنشاء مجموعات متخصصة ودعم اتجاه المعلمات نحو استخدام شبكة التواصل الاجتماعي فيس بوك وتضمن برامج إعداد المعلمات طرق التعامل مع شبكات التواصل الاجتماعي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام استراتيجية حل المشكلات في التحصيل والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي في مادة التنسيق الديكوري
بواسطة: مصطفى، زينب عاطف منشور: (2005) -
فعالية استخدام استراتيجية حل المشكلات في التحصيل والقدرة على اتخاذ القرار لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي في مادة التنسيق الديكوري
بواسطة: مصطفى، زينب عاطف منشور: (2005) -
أثر استخدام موقع الكتروني في مقرر الاقتصاد المنزلي على التحصيل المعرفي والأداء المهاري لطالبات المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: المالك، فاتن بنت منصور محمد منشور: (2011) -
فعالية منهج مقترح لمقرر أشغال الإبرة في ضوء احتياجات طالبات كلية التربية الاساسية بدولة الكويت على كل من التحصيل الدراسي والأداء المهاري
بواسطة: يوسف، منى أسعد منشور: (2008) -
أثر استخدام استراتيجيتين قائمتين على النظرية البنائية في تدريس الاقتصاد المنزلي على التحصيل الدراسي والقدرة على اتخاذ القرار لطالبات المرحلة الاعدادية
بواسطة: أبو العلا، هالة سعيد عبدالعاطي منشور: (2013)
