| LEADER |
03907nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1589960 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/SSJ.2017.50845
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 448743
|a الحسين، أسعد بن ناصر بن سعيد
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The School's Responsibility In Developing Awareness of Human Rights in The Light of Islamic Education
|
| 245 |
|
|
|a مسؤولية المدرسة في تنمية الوعي بحقوق الإنسان في ضوء التربية الإسلامية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
|c 2017
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 264 - 314
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن" مسؤولية المدرسة في تنمية الوعي بحقوق الإنسان في ضوء التربية الإسلامية". واستخدم البحث المنهج الوصفي، والمنهج التحليلي، والمنهج الاستنباطي. وتناول البحث عدة عناصر والتي تمثلت في: العنصر الأول: مفهوم المدرسة. العنصر الثاني: أهمية المدرسة ومكانتها. العنصر الثالث: مفهوم حقوق الإنسان: وتناول هذا العنصر عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: التعريف اللغوي للحق، ثانياً: التعريف الاصطلاحي للحق، ثالثاً: مفهوم حقوق الإنسان. العنصر الرابع: الوظيفة التربوية للمدرسة، واشتمل هذا العنصر على عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: الوظيفة التربوية للمدرسة في الجانب الديني، والوظيفة التربوية للمدرسة في الجانب الخلقي، ثالثاً: الوظيفة التربوية للمدرسة في الجانب العقلي، رابعاً: الوظيفة التربوية للمدرسة في الجانب النفسي، خامساً: الوظيفة التربوية للمدرسة في الجانب الجسمي، سادساً: الوظيفة التربوية للمدرسة في الجانب الاجتماعي، سابعاً: الوظيفة التربوية للمدرسة في الجانب المعرفي والثقافي. العنصر الخامس: دور المؤسسة في تنمية الوعي بحقوق الإنسان. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على أن حقوق الإنسان تعتبر من القيم العالمية التي باتت تحظي بالاهتمام الكبير سواء بالمستوي الوطني، أو المستوي الدولي عموماً، وتتبناه كل دول العالم حيث أصبح محور حقوق الإنسان محوراً مركزياً في قلب النظام العالمي الجديد باعتبار أن الإنسان الذي قررت له هذه الحقوق والحريات ومن أجله، وهو المستهدف من وراء أي تطور إيجابي يرجي تحقيقه، بالنسبة لأي مجتمع من المجتمعات. وأوصي البحث بضرورة أن تعتني المدرسة بتربية الأبناء على حقوق الإنسان قبل دخول الأطفال إلى معرتك الحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a المدرسة
|a مسؤولية المدرسة
|a الوعى الطلابى
|a حقوق الإنسان
|a التربية الإسلامية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 032
|e Journal Educational Sciences
|f Al-’ulūm Al-Tarbawiyyaẗ
|l 001
|m مج25, ع1
|o 0131
|s العلوم التربوية
|v 025
|x 1110-7847
|
| 856 |
|
|
|n https://ssj.journals.ekb.eg/article_50845.html
|u 0131-025-001-032.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 834120
|d 834120
|
