| المستخلص: |
هدفت الدراسة إلى التعرف علي حجم مشاركة المراهقين في مواقع التواصل الاجتماعي التعرف علي دور مواقع التواصل الاجتماعي في تنمية إدراك المراهقين بواقع القضايا المثارة في المجتمع. التعرف علي أسباب استخدام المراهقين لمواقع التواصل الاجتماعي انطلاقا من مواصفات وملامح الموقع نفسه، التعرف علي أهم القضايا والموضوعات المثارة بين المراهقين داخل هذه المواقع. عينة الدراسة: تكونت عينة من 400 مفردة من المراهقين (طلاب المرحلة الثانوية) بنوعيها العام والفني بمحافظتي الدقهلية والمنيا. الأدوات: اشتملت أدوات البحث علي: أداة استبيان لجمع البيانات من عينة من المراهقين من طلاب المرحلة الثانوية لمعرفة مدي مشاركة هؤلاء المراهقين في مواقع التواصل الاجتماعي وعلاقتها بإدراكهم لقضايا الواقع الاجتماعي والتعرف علي أهم القضايا والمشكلات المثارة داخل هذه الفئة. نوع ومنهج الدراسة: تعد هذه الدراسة من الدراسات الوصفية التي تعتمد علي منهج المسح الإعلامي. نتائج الدراسة: أسفرت نتائج الدراسة علي وجود علاقة ارتباطية موجبة ذات دلالة إحصائية بين كثافة تعرض المبحوثين للانترنت ومستويات التعرض المختلفة لمواقع التواصل الاجتماعي، وان درجة اعتماد المبحوثين علي مواقع التواصل الاجتماعي عبر الانترنت لا تزداد بزيادة سنوات خبرة المبحوثين باستخدام الانترنت. وانه كلما زاد مستوي ثقة المبحوثين بالمعلومات الموجودة علي مواقع التواصل الاجتماعي علي الانترنت كلما زادت درجة الاعتماد عليها كمصدر للمعلومات، ووجود اختلاف بين متوسطات درجات المبحوثين علي متغيرات الاعتماد علي مواقع التواصل الاجتماعي وفقا لاختلاف مستويات إدراك المبحوثين المختلفة لقضايا الواقع الاجتماعي، ووجود الاختلاف في متوسطات درجات المبحوثين علي متغيرات علي مواقع التواصل الاجتماعي وفقا لاختلاف مستويات ثراء الوسيلة بالمعلومات والوسائط المتعددة، ووجود اختلاف في متغيرات الاعتماد علي مواقع التواصل الاجتماعي وفقا لاختلاف المتغيرات الديموجرافية (النوع – الإقامة- نوع التعليم – المحافظة – المستوي الاقتصادي والاجتماعي
Acquaintance with the amount of adults Subscription in the Sites of Social reality, Acquaintance with the role of the sites of Social reality in developing the adults realization of the reality of the striked issues in society. Acquaintance with the reasons of adults usage of the sites of social Communication released from the features and adjectives of the reality itself. Acquaintance with the most important issues and the subjective striked among adults within these sites. Sample: The study consists of 400 adults (the students of the secondary stage) with its two kinds: the technical and the common, in two governorates: dakahlya and Al- Menia Tools: Investigation tool to collect data from the sample of adults from the secondary stage's students to know the extent of their subscription in the sites of social reality and its relationship with their realization of social reality's issues and acquainting with the most important issues and problems striked within this category. Methods: This study is considered as a descriptive study which depends on the method of communicative survey. Results: This study has confirmed the existence of positive correlative relation with statistical significance between the studied sample's condensation of exposure to internet and the different levels of exposure to the sites of social communication, The study has confirmed the degree of the studied sample's reliance on the sites of social communication via internet doesn't increase with the increase of the years of the studied sample's experience with internet usage, The study has confirmed that as the level of the studied sample's trust in the information found on the sites of social communication increases the degree of reliance on its as a source of information increases, The study has confirmed that the difference among the averages of the studied sample's degree on the variably of reliance on the sites of social communication according to different levels of the studied individuals realization of social reality issues, The study has confirmed the existence of difference in the averages of the studied individuals degrees on the variables of reliance on the sites of social reality according the difference in levels of media's and medium's richness with information.
|
