تربية الطفل العربى على حقوق الإنسان: رؤية نقدية
| العنوان المترجم: |
Raising the Arab Child on Human Rights: Critical Vision: |
|---|---|
| المصدر: | مجلة الطفولة والتنمية |
| الناشر: | المجلس العربى للطفولة والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | محمود، خالد صلاح حنفي (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mahmoud, Khaled Salah Hanafi |
| المجلد/العدد: | مج7, ع28 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الصفحات: | 179 - 212 |
| ISSN: |
1110-8681 |
| رقم MD: | 834213 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
129
| المستخلص: |
استهدفت الدراسة تسليط الضوء علي" تربية الطفل العربي علي حقوق الإنسان: رؤية نقدية". واستخدمت الدراسة المنهج الوصفي. وتناولت الدراسة عدة عناصر والتي تمثلت في: العنصر الأول: تربية الطفل علي حقوق الإنسان ومضامينها التربوية، واشتمل هذا العنصر على عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: مفهوم تربية الطفل علي حقوق الإنسان، ثانياً: محتوي تربية الطفل علي حقوق الإنسان وطرقها وأساليبها، ثالثاً: أهداف تربية الطفل علي حقوق الإنسان. العنصر الثاني: واقع تربية الطفل العربي علي حقوق الإنسان. العنصر الثالث: الجهود العالمية في تربية الطفل علي حقوق الإنسان. العنصر الرابع: التصور المقترح لتربية الطفل العربي علي حقوق الإنسان، واشتمل هذا العنصر على عدة نقاط والتي تمثلت في: أولاً: فلسفة التصور المقترح، ثانيا: آليات تنفيذ التصور المقترح، ثالثاً: إعداد وتدريب المعلمين على تدريس حقوق الإنسان، رابعاً: تطوير المناهج الدراسية، خامساً: تطوير الأنشطة المدرسية اللاصفية بما يسهم في نشر ثقافة حقوق الإنسان. واختتمت الدراسة مشيرة إلى ضرورة تطوير الأنشطة المدرسية اللاصفية التي تساهم في نشر ثقافة حقوق الإنسان، وذلك من خلال: الاهتمام بمجال الأنشطة الاجتماعية، والتخطيط للأنشطة الثقافية، وتوظيف الإذاعة المدرسية، والصحافة المدرسية، وتوظيف المسرح المدرسي، وتشجيع المسابقات بين التلاميذ في مجال نشر ثقافة حقوق الإنسان، كمسابقات مجلات الحائط والرسم والمسرحيات التمثيلية وغيرها. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-8681 |
عناصر مشابهة
-
الطفل والتنشئة الاجتماعية على المواطنة في الحياة اليومية خلال الألفية الجديدة: تحليل سوسيولوجي لنماذج من الحقوق والمعوقات
بواسطة: عبده، هاني خميس أحمد منشور: (2020) -
التنوع الثقافى ومنظومة حقوق الإنسان
بواسطة: السموني، خالد الشرقاوي منشور: (2017) -
كيف تدرب ابنك / ابنتك على قبول الآخر؟
بواسطة: نجيب، كمال منشور: (2017) -
حقوق الطفل في الإسلام
بواسطة: شمام، محمود منشور: (1994) -
دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تنمية ثقافة التسامح وقبول الآخر لدى الطفل
بواسطة: العطار، محمد محمود منشور: (2021)
