ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التنور الرياضي كمؤشر لجودة تعل...>الوصف

التنور الرياضي كمؤشر لجودة تعليم وتعلم الرياضيات

العنوان المترجم: Mathematical Enlightenment as An Indicator of The Quality of Teaching and Learning Mathematics
المصدر: مجلة تربويات الرياضيات
الناشر: الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات
المؤلف الرئيسي: عبدالرحمن، مديحة حسن محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Abdulrahman, Madihah Hasan Mohammed
المجلد/العدد: مج20, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: أبريل
الصفحات: 6 - 31
DOI: 10.21608/ARMIN.2017.81589
ISSN: 2090-0562
رقم MD: 834505
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التنور | التنور الرياضى | الشخص المتنور رياضياً | مناهج الرياضيات | جودة تعليم وتعلم الرياضيات
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

263

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التنور الرياضي كمؤشر لجودة تعليم وتعلم الرياضيات. احتوى البحث على عدة عناصر جوهرية. العنصر الأول تضمن مفهوم التنور. أما العنصر الثاني تناول تعريف مفهوم التنور الرياضي. وعرض العنصر الثالث صفات الشخص المتنور رياضياً، ومنها: أن يكون قادر على فهم الظواهر التي تحيط به، وقادر على حل أي مشكلة تواجهه. وتتبع العنصر الرابع خصائص التنور الرياضي، ومنها: التنور يختلف من زمن إلى زمن ومن وقت إلى آخر في ضوء التطورات العلمية الحادثة في المجتمع. وكشف العنصر الخامس عن مصادر التنور الرياضي، وهما: البيئة المدرسية، والبيئة المنزلية، ووسائل الإعلام المختلفة. والعنصر السادس خصص لمعرفة معايير التنور الرياضي، ومنها: القدرة على التصرف السليم واتخاذ القرار في حالة الطوارئ وتجنب المخاطر المختلفة اعتمادا ًعلي تنوره الرياضي. والعنصر السابع أبرز أهمية التنور الرياضي، وذلك لإعداد مواطن قادر على مواجهة مشكلات الحياة بفعالية. والعنصر الثامن أشار إلى التنور الرياضي ومناهج الرياضيات المدرسية. وقدم العنصر التاسع قياس مستوى التنور الرياضي، وذلك من خلال بعض المشاريع والبرامج العالمية التي أجريت في هذا المجال، ومنها: مشروع التقييم الدولي لكفايات الكبار PIAAC. كما تحدث العنصر العاشر عن التنور الرياضي والمعلم. وأوضحت نتائج البحث مدى اهتمام مختلف دول العالم بالتنور الرياضي ليس للطالب فقط بل للمعلم أيضاً. وأوصى البحث بضرورة أن يهتم أستاذ الجامعة المتخصص في طرق تعليم وتعلم الرياضيات بالتنور الرياضي، وأن يربي الطالب المعلم على كيفية توظيف المعرفة والمهارات الرياضية في حياته. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
ISSN: 2090-0562

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.