ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الأنماط القيادية السائدة لدى م...>مارك

الأنماط القيادية السائدة لدى مدراء المدارس الإبتدائية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وعلاقتها بالإحتراق النفسي لديهم : دراسة ميدانية بعدد من المدارس الإبتدائية بولاية بومرداس

العنوان المترجم: The prevailing leadership styles among primary school principals from the point of view of faculty teaching staff and its relation to psychological combustion: A field study in a number of elementary schools in the Boumerdès Province
المصدر: دراسات
الناشر: جامعة عمار ثليجي بالأغواط
المؤلف الرئيسي: حموش، أسماء (مؤلف)
المجلد/العدد: ع58
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 69 - 83
DOI: 10.34118/0136-000-058-005
ISSN: 1112-4652
رقم MD: 834582
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | الصحة النفسية | الإحتراق النفسي | التعليم الإبتدائي | طلاب المرحلة الإبتدائية | ولاية بومرداس | الجزائر | مستخلصات الأبحاث
كلمات المؤلف المفتاحية:
أنماط القيادة | الاحتراق النفسي | المدراء | المدرسة الابتدائية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

154

حفظ في:
LEADER 03302nam a22002897a 4500
001 1590355
024 |3 10.34118/0136-000-058-005 
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a حموش، أسماء  |q Hamoush, Asma  |e مؤلف  |9 449011 
242 |a The prevailing leadership styles among primary school principals from the point of view of faculty teaching staff and its relation to psychological combustion: A field study in a number of elementary schools in the Boumerdès Province 
245 |a الأنماط القيادية السائدة لدى مدراء المدارس الإبتدائية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية وعلاقتها بالإحتراق النفسي لديهم : دراسة ميدانية بعدد من المدارس الإبتدائية بولاية بومرداس 
260 |b جامعة عمار ثليجي بالأغواط  |c 2017  |g سبتمبر 
300 |a 69 - 83 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a تهدفت الدراسة الحالية للكشف عن أنماط القيادة الممارسة من طرف مدراء المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بواقع الاحتراق النفسي لديهم، تم الاعتماد علي المنهج الوصفي كونه الأنسب لطبيعة الدراسة، وبلغت عينة الدراسة "84" معلما من كلا الجنسين، موزعين علي عدد من المدارس الابتدائية بولاية بومرداس، لجمع البيانات استهمل مقياس القيادة متعدد العوامل (MLQ) ل " باس وافويلو" ل Avolio , Bass)) الذي يقيس ثلاث أنواع من القيادة هي التحويلية والتبادلية والتسيبية " ومقياس" ماسلاش" Maslach" لقياس الاحتراق النفسي. 
520 |b This study aims at revealing the types of leadership among primary school Directors, From the point of view of teachers, And their relationship to burn-out,The study included "84" teachers and teachers from Boumerdes province, They were randomly chosen For data collection, the multifactor driving questionnaire was used For ( Bass and Avolio) Three measures of driving are measured (transformational, transactional, Anarchism) And "Maslash "scale of burn-out. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a الصحة النفسية  |a الإحتراق النفسي  |a التعليم الإبتدائي  |a طلاب المرحلة الإبتدائية  |a ولاية بومرداس  |a الجزائر  |a مستخلصات الأبحاث 
692 |a أنماط القيادة  |a الاحتراق النفسي  |a المدراء  |a المدرسة الابتدائية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |6 Social Sciences, Interdisciplinary  |c 005  |f Dirāsāt  |l 058  |m ع58  |o 0136  |s دراسات  |t Studies  |v 000  |x 1112-4652 
856 |u 0136-000-058-005.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
995 |a IslamicInfo 
995 |a HumanIndex 
995 |a AraBase 
999 |c 834582  |d 834582 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.