العنوان المترجم: |
The prevailing leadership styles among primary school principals from the point of view of faculty teaching staff and its relation to psychological combustion: A field study in a number of elementary schools in the Boumerdès Province |
---|---|
المصدر: | دراسات |
الناشر: | جامعة عمار ثليجي بالأغواط |
المؤلف الرئيسي: | حموش، أسماء (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع58 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2017
|
الشهر: | سبتمبر |
الصفحات: | 69 - 83 |
DOI: |
10.34118/0136-000-058-005 |
ISSN: |
1112-4652 |
رقم MD: | 834582 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch, IslamicInfo, HumanIndex, AraBase |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
أنماط القيادة | الاحتراق النفسي | المدراء | المدرسة الابتدائية
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
تهدفت الدراسة الحالية للكشف عن أنماط القيادة الممارسة من طرف مدراء المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين وعلاقتها بواقع الاحتراق النفسي لديهم، تم الاعتماد علي المنهج الوصفي كونه الأنسب لطبيعة الدراسة، وبلغت عينة الدراسة "84" معلما من كلا الجنسين، موزعين علي عدد من المدارس الابتدائية بولاية بومرداس، لجمع البيانات استهمل مقياس القيادة متعدد العوامل (MLQ) ل " باس وافويلو" ل Avolio , Bass)) الذي يقيس ثلاث أنواع من القيادة هي التحويلية والتبادلية والتسيبية " ومقياس" ماسلاش" Maslach" لقياس الاحتراق النفسي. This study aims at revealing the types of leadership among primary school Directors, From the point of view of teachers, And their relationship to burn-out,The study included "84" teachers and teachers from Boumerdes province, They were randomly chosen For data collection, the multifactor driving questionnaire was used For ( Bass and Avolio) Three measures of driving are measured (transformational, transactional, Anarchism) And "Maslash "scale of burn-out. |
---|---|
ISSN: |
1112-4652 |