برنامج مقترح قائم على نظام الفورمات "4 Mat System" وفاعليته في علاج عسر الحساب وتنمية الاستمتاع بتعلمه لذوى صعوبات التعلم بالمرحلة الإبتدائية
| العنوان بلغة أخرى: |
Suggested Program based on 4 MAT System and its Effectiveness on the Treatment of Dyscalculia and Enhancing the Enjoyment Arithmetic Learning for Student with Learning Disabilities at the Primary Stage |
|---|---|
| المصدر: | مجلة تربويات الرياضيات |
| الناشر: | الجمعية المصرية لتربويات الرياضيات |
| المؤلف الرئيسي: | أبو الحديد، فاطمة عبدالسلام (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abu Al-Hadid, Fatima Abdel-Salam |
| المجلد/العدد: | مج20, ع6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 47 - 109 |
| DOI: |
10.21608/ARMIN.2017.81636 |
| ISSN: |
2090-0562 |
| رقم MD: | 834633 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
469
| المستخلص: |
برنامج مقترح قائم على نظام الفورمات (4 mat system) وفاعليته في علاج عسر الحساب وتنمية الاستمتاع بتعمله لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية استهدفت البحث التعرف على فاعلية برنامج مقترح قائم على نظام الفورمات لمكارثي في علاج عسر الحساب وتنمية الاستمتاع بتعلمه لذوي صعوبات التعلم بالصف الثالث الابتدائي. واستخدم البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج شبه التجريبي والتصميم التجريبي ذو المجموعتين: التجريبية والضابطة، كما تكونت عينة البحث من مجموعة من تلميذات الصف الثالث الابتدائي من ذوي عسر الحساب، بلغ عددهن (74) طالبة وقسمت الي مجموعتين: أحدهما تجريبية ودرست بالبرنامج المقترح والاخرى ضابطة ودرست بالطريقة المعتادة في المدراس واستخدم البحث اختبار الذكاء المصور واختبار تشخيصي واختبار تحصيلي ومقياس للاستمتاع بتعلم الحساب. وأشارت نتائج. البحث الى فاعلية البرنامج المقترح والقائم على نظام الفورمات في علاج عسر الحساب وتنمية الاستمتاع بتعلمه لذوي صعوبات التعلم بالصف الثالث الابتدائي. Research aims to identify the effectiveness of a Suggested program based on 4 mate system in the treatment of Dyscalculia and enhancing the enjoyment arithmetic learning for student with learning disabilities at the primary stage., the researcher used Descriptive analytic method, quasi experimental method, and the experimental and control group experimental design, sample of the research included (74) schoolgirl at third grade with Dyscalculia - in KSA, divided to two equal groups: The experimental group and control group. The research also used Pictorial intelligent test. Diagnostic Math test, Achievement test and Enjoyment arithmetic learning scale. The results of the research showed effectiveness of the suggested program based on 4mat system in Treatment of Dyscalculia and enhancing Enjoyment of arithmetic Learning for student with learning disabilities at the primary stage. |
|---|---|
| ISSN: |
2090-0562 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين القدرة الحسابية لدى عينة من التلاميذ ذوي عسر الحساب
بواسطة: جاري، البشير منشور: (2023) -
فعالية برنامج تدريبي باستخدام الحاسوب في تحسين مهارات تجهيز ومعالجة المعلومات وأثره على العسر القرائي لدى تلميذات المرحلة الابتدائية
بواسطة: شحاته، سحر زيدان زيان منشور: (2016) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على طريقة فيرنالد لخفض صعوبات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
بواسطة: السيسي، حنان السعيد عطية السعيد منشور: (2023) -
أثر برنامج مقترح فى تنمية الوعي الفونولوجي وتخفيف حدة العسر القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمحافظة رفحاء بالمملكة العربية
بواسطة: شتا، هاني زينهم شبانة متولي منشور: (2016) -
فعالية برنامج مقترح لتنمية الوعي الفونولوجي وتخفيف حدة العسر القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية بمحافظة رفحاء بالمملكة العربية
بواسطة: شتا، هاني زينهم شبانة متولي منشور: (2017)
