| LEADER |
04325nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1590469 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/aafu.2016.9603
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 449038
|a احمد، محمد ابراهيم
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التعبيرات العاطفية وأثرها في التأويل عند ابن عاشور:
|b دراسة لغوية نصية
|
| 246 |
|
|
|a Conjunction and its Effect on Interpretation of " Ibn Ashour":
|b A Linguistic Textual Study
|
| 260 |
|
|
|b جامعة عين شمس - كلية الآداب
|c 2016
|g يونيه
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 218
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لما كان النص" عبارة عن جمل أو متتاليات متعاقبة خطيا، وجب أن تكون هذه الجمل مترابطة فيما بينها حتى تكون نصا متماسكا، فعطف الجملة على الجملة يتم بطرق عديدة، منها الربط بأدوات الوصل (Conjunction)، والربط بأدوات الفصل(disjunction)، والربط بالأدوات الاستدراك (contrajunction)، والربط بأدوات التفريغ أو الاتباع (subordination)، والربط بأدوات الربط الزمني (temporal conjunction). ويعد العطف من أبرز القضايا التي اهتم بها علماء النص لدورها في تحقيق الاتساق بين عناصر النص، وتحليل النصوص في ضوء المنهج النصي ولذا تعد وسائل الربط في النصوص تعبيرا صريحا عن العلاقة المعنوية الموجودة بين أجزاء النص وتحديدا للطريقة التي يترابط بها اللاحق مع السابق بشكل منتظم، وللأدوات-تحديدا-دون غيرها من وسائل الربط أهمية كبيرة في سبك النصوص، لأنه قد لا يخلو نص من أدوات تربط بين كلمات الجمل، وأخرى بين الجمل، وثالثة تربط بين الفقرات حتى يكون النص مسبوكا كأنه جملة واحدة، والجملة كأنها كلمة واحدة. وسيحاول هذا المبحث الإجابة عن الأسئلة الآتية: 1-ما العلاقة التي تجمع مفهوم العطف عند القدماء (البلاغيين والمفسرين، والعطف عند المحدثين النصيين؟ 2-ما علاقة تأويل النصوص بفهم " العطف" كونه أداة لسانية تسبك الجمل بعضها ببعض؟ 3-كيف استطاع ابن عاشور أن يتعامل مع تلك الأداة؟
|
| 520 |
|
|
|b The Conjunction of the highlights of the issues I’m interested in the text scientists for their role in achieving consistency between elements of the text, and the analysis of texts in light of textual method, and so are the means of linkage in the texts explicit expression in the moral relationship between the parts of the text, specifically the way that binds them subsequent to the previous regular basis, and tools - specifically - without other means of linking great importance in casting texts, "because it may not without the text of tools linking the words of the sentences, and the other between sentences, and a third between paragraphs so that the text molten like one sentence, and the sentence as the word one. This section will try to answer the following questions: 1-What is the relationship that combines the concept of Conjunction to the ancients (Rhetoric and commentators, and Conjunction when modem textual? 2-What interpretation of texts understanding of "Conjunction" relationship being lingual tool cohesion sentences to each other? 3-How could Ben Achour to deal with that tool?
|
| 653 |
|
|
|a ابن عاشور، محمد الطاهر،ت. 1393 هـ.
|a البلاغيون العرب
|a التعبيرات العطفية
|a التأويل اللغوى
|a الدلالات اللغوية
|
| 773 |
|
|
|4 الادب
|6 Literature
|c 043
|e Annals of the Faculty of Arts
|f Ḥawliyyat Ādāb ’Āīn Šāms
|l 002
|m مج44
|o 0673
|s حوليات آداب عين شمس
|v 044
|x 1110-7227
|
| 856 |
|
|
|n https://aafu.journals.ekb.eg/article_9603.html
|u 0673-044-002-043.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a AraBase
|
| 999 |
|
|
|c 834700
|d 834700
|
