ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور المؤسسات الحكومية في إكساب...>الوصف

دور المؤسسات الحكومية في إكساب وتنمية مهارات القيادة لدى الشباب السعودي: دراسة ميدانية على عينة من شباب منطقة الرياض

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية والإدارية
الناشر: جامعة المجمعة - مركز النشر والترجمة
المؤلف الرئيسي: الصويان، نورة إبراهيم (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsowayan, Norah Ibrahiem Nasser
المجلد/العدد: ع12
محكمة: نعم
الدولة: السعودية
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: ديسمبر
الصفحات: 117 - 144
ISSN: 1658-6204
رقم MD: 834964
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EcoLink
مواضيع:
التنمية المجتمعية | السلوك القيادي | الشباب السعودي | المؤسسات الحكومية | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
المؤسسات الحكومية | تنمية | مهارات القيادة | الشباب السعودي | Governmental Institutions | Development | Leadership Skills | Saudi Youth | Riyadh
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

175

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى التعرف على دور المؤسسات الحكومية في إكساب وتنمية مهارات القيادة لدى الشباب السعودي وتحددت تساؤلات الدراسة في "ما هو دور المؤسسات الحكومية في إكساب وتنمية مهارات القيادة لدى الشباب السعودي؟" وما المهارات القيادية التي تقوم المؤسسات الحكومية بتنميتها؟ واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، والاستبانة كأداة لجمع البيانات. وكانت نتائج الدراسة ارتفاع نسبة الذين يرون أهمية اكتساب المهارات القيادية 96.2% ووجود مهارات قيادية مطلوب توفرها: كتحمل المسؤولية 87.1% وتعدد المهارات القيادية والريادية مثل مهارات الاتصال، تحمل المسؤولية، المبادأة والابتكار، صنع واتخاذ القرار وارتفاع نسبة الذين يرون معوقات لحضور دورات تنمية مهارات القيادة 67.3% وأوصت الدراسة بتصميم برامج لتنمية مهارات القيادة للشباب السعودي من خلال المؤسسات الحكومية وتوعية الشباب بأهمية الاستفادة من برامج تنمية مهارات القيادة وضرورة توفير وتحديد وقت للمتدربين لحضور الدورات التدريبية.

The study aimed to identify the role of government institutions in the acquisition and development of leadership skills among Saudi youth. The study questions were identified in "What is the role of government institutions in the acquisition and development of leadership skills among Saudi youth?" "What are the leadership skills that government institutions develop?" The study relied on descriptive analytical method and questionnaire as a data collection tool. The results of the study showed a high percentage of those who see the importance of acquiring leadership skills as 96.2% and having leadership skills required such as: Taking responsibility skills 87.1% and multiple leadership and Pioneer skills as communication skills, responsibility, innovation, innovation and making decision. And the high percentage of those who see obstacles to attend leadership development courses 67.3%. The study recommended designing programs to develop leadership skills for Saudi youth through government institutions and to sensitize youth to the importance of benefiting from leadership development programs and the need to provide and set time for trainees to attend training courses.
ISSN: 1658-6204

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.