LEADER |
02664nam a22002057a 4500 |
001 |
1590777 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|a عبدالنعيم، مروة أحمد
|g Abdel Naeem, Marwa Ahmed
|e مؤلف
|9 449113
|
245 |
|
|
|a إعادة استخدام خامات البيئة:
|b نشاط فني في رياض الأطفال
|
260 |
|
|
|b المجلس العربي للطفولة والتنمية
|c 2017
|g شتاء
|
300 |
|
|
|a 26 - 29
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e استعرض المقال موضوع بعنوان إعادة استخدام خامات البيئة نشاط فني في رياض الأطفال. وتناول المقال تعريف مصطلح إعادة استخدام المنتج مرة أخري، كما استعرض نواد مستهلكة مناسبة لعمل كثير من الأعمال والمنتجات ومنها، مواد من البيئة الطبيعية مثل (ريش، زهور، بذور، نوى التمر، قشور، مكسرات، أصداف)، ومواد من بقايا الخياطة مثل (بقايا أقمشة، قطع اسفنج، زراير، خرز، أربطة)، ثم ذكر العديد من المشروعات البحثية التي سعت إلى توظيف خامات البيئة منها إعداد أستراليا برنامج لتقليل النفايات في المدارس من خلال ترشيد الاستهلاك وإعادة الاستخدام والتدوير، كما أبرز أهمية إعادة استخدام خامات البيئة ومنها، الحد من الهدر للموارد والأشياء التي بالإمكان إعادة استخدامها، واستغلال القدرات الابتكارية في الخامات الملموسة بطريقة مباشرة. وجاءت خاتمة المقال مستعرضة أمثلة لأنشطة إعادة استخدام خامات البيئة مع طفل الروضة بما تشمله من أهداف النشاط، وطريق تدريس وفنيات مستخدمة مثل العصف الذهني والتعلم التعاوني، وأدوات مستخدمة، وعمل خطة لسير النشاط، وتقويم. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a رياض الأطفال
|a إعادة التدوير
|a الموارد الطبيعية
|a الابتكار الفني
|a الأنشطة الطلابية
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 030
|m ع30
|o 0493
|s مجلة خطوة
|t Step
|v 000
|
856 |
|
|
|u 0493-000-030-007.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 834995
|d 834995
|