| LEADER |
02910nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1591518 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الكويت
|
| 100 |
|
|
|a مختار، وفيق صفوت
|e مؤلف
|9 312870
|
| 245 |
|
|
|a عسر القراءة عند الأطفال
|
| 260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2017
|g مايو
|m 1438
|
| 300 |
|
|
|a 72 - 73
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e استعرض المقال عسر القراءة عند الأطفال. فيعاني كثير من الأطفال من ضعف التحصيل الدراسي وصعوبات في القراءة، وغالباً ما يعتقد الوالدان أن طفلهما لديه تأخر دراسي، أو قد ينتبه الوالدان إلى أن الطفل لديه مشكلة حقيقية تتمثل في أنه يعاني من مشكلة الـ (الديسيلكسيا) أو عسر القراءة. فأوضح المقال الديسيلكسيا ومدى انتشارها وأسبابها وأعرضها عند الأطفال ففي مرحلة الطفولة المبكرة (3-5 سنوات)، تأخر أو عدم الكلام بوضوح، أو خلط الكلمات أو الجمل، وفي مرحلة الطفولة المتوسطة (6-8 سنوات) من أهم الصعوبات عندهم الفشل في تعلم القراءة والكتابة والتهجئة وتكرار التبديل في الأرقام مثل (12) لـرقم (21)، وفي مرحلة الطفولة المتأخرة (9-11 سنة) من اهم الصعوبات لديهم استمرار الأخطاء في القراءة، وأخطاء إملائية غريبة كنسيان حروف من كلمات، أو وضع الحروف في غير أماكنها، وفي مرحلة المراهقة المبكرة (13-14) وما بعدها تستمر الأعراض السابقة كما هي فلا تزال القراءة غير دقيقة والأخطاء الإملائية متكررة، وتخبط ملحوظ في تلقي التعليمات الشفهية أو تذكر أرقام الهواتف. وختاماً توصل المقال إلى حلول للتغلب على عسر القراءة عند الأطفال ومنها، توفير مساندة عاطفية من جميع أفراد الأسرة، وعدم مقارنة الطفل بأقرانه في محيط العائلة، مع تفهم حالته، وبالتالي رفع ثقته بنفسه. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
| 653 |
|
|
|a التربية الخاصة
|a النمو اللغوي
|a اضطرابات القراءة
|a صعوبات التعلم
|
| 773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 031
|e Al-Waei Al-Islami
|l 624
|m س54, ع624
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 054
|
| 856 |
|
|
|u 0549-054-624-031.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
| 995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
| 999 |
|
|
|c 835620
|d 835620
|
