ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ما القراءة ولماذا تتعدد وما فوائدها وأهدافها؟

المصدر: الوعي الإسلامي
الناشر: وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
المؤلف الرئيسي: الأعشير، عبدالله أيت (مؤلف)
المجلد/العدد: س55, ع629
محكمة: لا
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2017
التاريخ الهجري: 1439
الشهر: أكتوبر
الصفحات: 50 - 53
رقم MD: 836215
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: IslamicInfo
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

72

حفظ في:
LEADER 03662nam a22002057a 4500
001 1592211
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a الأعشير، عبدالله أيت  |e مؤلف  |9 77515 
245 |a ما القراءة ولماذا تتعدد وما فوائدها وأهدافها؟ 
260 |b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية  |c 2017  |g أكتوبر  |m 1439 
300 |a 50 - 53 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e سلط المقال الضوء على تساؤل مفاده ما القراءة ولماذا تتعدد وما فوائدها وأهدافها. فالقراءة فعل معرفي تنويري قصدي ينشأ لدى الأفراد والجماعات سعياً إلى التطور والانتقال من حال إلى أخر، كما ينتقل النضج في الفاكهة، فإنها تبادل الحديث بين القارئ والكاتب الذي اجتهد في جمع واصطفاء معلومات وخبرات كابد عرق القربة في العثور عليها ليقدمها للقارىء في أبهى صورة تضمن لها إحياء العقول والقلوب. وتضمن المقال عدد من المحاور، جاء المحور الأول متسائلاً لماذا تتعدد القراءة للنص الواحد، فالبعد الجمالي اللافت للنص هو الذي يشرعن تعدد القراءة وحجتها، لأن النص يحتاج إلى قارىء نهم يوقظ فيه الحياة، ويفتح خزائنه لعرض مكنوناته، وينبه علة مواطن الخبء فيه. وأشار المحور الثاني إلى فوائد القراءة ومنها، القراءة نافذة نطل من خلالها على العالم، ووسيلة للتعلم الذاتي المستمر، ووسيلة لإغناء الذخيرة اللغوية للقارىء وتنمية المعارف المختلفة، والسبيل الناهجة للرقي والتقدم، وتوفر المتعة وتنشط الفكر وتزيد الفضول والرغبة في الاطلاع، ووسيلة لتمرين العقل على التذكر، ولا سيما أن الخواطر والأفكار مثل الضرع؛ إذ حلب سح ودر، وإن ترك شح وجف. وأوضح المحور الثالث أهداف القراءة، والتي تمثلت في أهداف معرفية، وأهداف واقعية، وأهداف نفسية، وأهداف فطرية. واختتم المقال موضحاً أنه من خلال القراءة نستطيع تحويل عجين الفكر العربي الفطير إلى مادة مقوية تضخ دماء جديدة في عروق القراء العرب، فيشتعل وقودهم ويهيج عاشيهم غافلهم، ويحذو الذين كانت أعينهم وعقولهم في غطاء عن القراءة، حذو الذين قرعوا ظنبوب الاجتهاد في ممارستها آناء الليل وأطراف النهار، لتعود شمس الحضارة العربية ساطعة كما كانت، بل أبهى مما كانت عندما كان الفكر العربي يطاول أعنان السماء. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021 
653 |a القراءة  |a الوعي المعرفي  |a التنمية الثقافية  |a النقد الفكري 
773 |4 الدراسات الإسلامية  |6 Islamic Studies  |c 018  |e Al-Waei Al-Islami  |l 629  |m س55, ع629  |o 0549  |s الوعي الإسلامي  |v 055 
856 |u 0549-055-629-018.pdf 
930 |d y  |p n  |q n 
995 |a IslamicInfo 
999 |c 836215  |d 836215 

عناصر مشابهة