LEADER |
02688nam a22002057a 4500 |
001 |
1592222 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الكويت
|
100 |
|
|
|9 449615
|a عبدالرؤوف، فاطمة
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a التربية الفطرية:
|b السهل الممتنع
|
260 |
|
|
|b وزارة الاوقاف والشؤون الاسلامية
|c 2017
|g أكتوبر
|m 1439
|
300 |
|
|
|a 79 - 81
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e ألقي المقال الضوء على التربية الفطرية السهل الممتنع. فتتزايد شكوى الكثير من الآباء والمربين من صعوبات تربية النشء وعلى الرغم من أن الكثيرين منهم نالوا حظاً لا بأس به من التعليم وربما قدراً من الثروة يمنحهم فرصاً معيشية جيدة فإن مشكلات الأبناء وسوء السلوك والاضطرابات النفسية التي يعاني منها الكثير منهم تركت الآباء في حالة من الحيرة ولجأ الكثيرون إلى الاستشاريين التربويين أو إلى القراءة المتخصصة أو حتى إلى حضور بعض الدورات التدريبية. وناقش المقال فكرة التربية والفطرة فقد أودع الله عز وجل في فطرة الإنسان كل ما يحتاج إليه من أجل أن يعيش مستقيماً هو ونسله ومن المفاتيح التربوية الفطرية تقوي الله والاستعانة والحب والرحمة فصور الرحمة كثيرة جداً وهي تعني الاهتمام في أعلي درجاته والرفق وإحسان الظن وعدم التكليف بما يشق. وتطرق المقال إلى مفاتيح تربوية أخري ومنها التقبل وقضاء الوقت الكافي واللعب فلابد من منح الطفل مساحة للعب ونظرة لبيوتنا الحديثة المكدسة بالأثاث ستجد أن لا مساحة للعب ولو تحرك الطفل نصرخ عليه حتى لا يكسر شيئاً من هذه التحف التي زينت بها الأرفف والجدران. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2021
|
653 |
|
|
|a العلاقات الأسرية
|a التربية الإسلامية
|a التربية الفطرية
|a الإسلام والفطرة
|
773 |
|
|
|4 الدراسات الإسلامية
|6 Islamic Studies
|c 029
|e Al-Waei Al-Islami
|l 629
|m س55, ع629
|o 0549
|s الوعي الإسلامي
|v 055
|
856 |
|
|
|u 0549-055-629-029.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p n
|q n
|
995 |
|
|
|a IslamicInfo
|
999 |
|
|
|c 836243
|d 836243
|