ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







قضايا النوعية في برامج العلوم السياسية في الجامعات العربية : دراسة توليفية

المصدر: الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
الناشر: الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: المفتى، كريم (مؤلف)
المجلد/العدد: ك8
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 77 - 92
رقم MD: 836651
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03099nam a22001937a 4500
001 1592661
044 |b لبنان 
100 |9 383599  |a المفتى، كريم  |e مؤلف 
245 |a قضايا النوعية في برامج العلوم السياسية في الجامعات العربية : دراسة توليفية 
260 |b الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية  |c 2014 
300 |a 77 - 92 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تقارن هذه الدراسة بين تسع جامعات عربية تتضمن كل منها برنامجا تعليميا في العلوم السياسية. وهي تبين وجود تفاوت بينها، من حيث الإمكانيات والمناهج وفرص متابعة الخريجين، وهذا يطرح تساؤلات حول مكانة الجامعات في تدريس اختصاص يعد جوهريا في عملية تأهيل النخب المستقبلية في الوطن العربي. وأفسحت هذه الدراسة المقارنة فرصة الاطلاع على المنظومة التعليمية القائمة فى بلدان عربية مثل لبثان ومصر والأردن والكويت والنظر في الإشكاليات التي تواجهها الكليات والأقسام التي تحوي برنامجا في العلوم السياسية. ومن أهم الاستنتاجات التي توصلت إليها هذه الأوراق الاعتراف الدولي بشهادات تلك الجامعات في اختصاص علم السياسة، ما يوفر للخريجين فرصة التخصص في الجامعات الأجنبية كما العمل في بلدانهم أو في الخارج. بموازاة ذلك، ألقت الدراسة الضوء على جملة من التحديات التي تصطدم بها الجامعات عموما. من جهة، تعاني كليات وأقسام العلوم السياسة من القصور في بعض المساقات الأساسية ومن جهة أخرى، ينقص الطلاب فرص الترشيد الأكاديمي والتدريب الميداني. بالإضافة إلى ذلك، يواجه الطلاب إشكالية قلة المصادر في اللغة العربية والاعتماد شبه الإجباري على المصادر الأجنبية، ما يتطلب جهودا مضاعفة من أجل دعم الإنتاج العلمي العربي لدى الجامعات. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a القضايا النوعية  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a برامج العلوم السياسية  |a الجامعات العربية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |l 008  |m ك8  |o 0218  |s الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية  |t Yearbook of Lebanese Association for Educational Sciences  |v 000 
856 |u 0218-000-008-004.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 836651  |d 836651