ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > البكالوريوس في العلوم السياسية...>مارك

البكالوريوس في العلوم السياسية في ثلاث جامعات مصرية : دراسة حالة

المصدر: الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
الناشر: الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية
المؤلف الرئيسي: بشير، هشام محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Bashir, Hisham Mohammed
مؤلفين آخرين: محمد، سمر إبراهيم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ك8
محكمة: نعم
الدولة: لبنان
التاريخ الميلادي: 2014
الصفحات: 623 - 628
رقم MD: 837760
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
السياسة التعليمية | البرامج التعليمية | الوسائل التعليمية | التعليم الجامعي | طلاب الجامعات | الجامعات المصرية | العلوم السياسية
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03548nam a22002057a 4500
001 1593867
044 |b لبنان 
100 |a بشير، هشام محمد   |g Bashir, Hisham Mohammed  |e مؤلف  |9 450396 
245 |a البكالوريوس في العلوم السياسية في ثلاث جامعات مصرية : دراسة حالة 
260 |b الهيئة اللبنانية للعلوم التربوية  |c 2014 
300 |a 623 - 628 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف هذه الدراسة إلى تحليل برامج العلوم السياسية في ثلاث جامعات في جمهورية مصر العربية وهي كلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة القاهرة (جامعة حكومية)، وكلية العلوم الاجتماعية بجامعة (أكتوبر (جامعة خاصة)، وكلية الاقتصاد والعلوم السياسية بجامعة المستقبل (جامعة خاصة). وذلك من خلال خمسة محاور؛ الموارد الأكاديمية، والمنهج، والتعليم والتقييم، وفرص التعلم، والخريجون. وقد استخدمت الدراسة منهج التحليل المقارن، وتم عقد مقابلات مع عدد من الأساتذة بقسم العلوم السياسية بالكليات الثلاث ومع الموظفين وتم جمع وتطيل البيانات ذات العلاقة، والاطلاع على المواقع الرسمية الإلكترونية لكل جامعة. ومن أبرز النتائج؛ ارتفاع أعداد الطلاب في كلية الاقتصاد والعلوم السياسية (جامعة القاهرة)، وذلك بحكم التاريخ والنشأة المبكرة بينما تنخفض أعداد الطلاب في الجامعات الخاصة بحكم أنها غير مجانية، كما أن غالبية الطلاب الملتحقين من غير الممكنين من الالتحاق بجامعة القاهرة. هناك توازن بين نسبة الأساتذة إلى الطلاب إلى حد بعيد في كل الجامعات الخاصة التي تمت المقارنة فيما بينها. كلية الاقتصاد والعلوم السياسية (جامعة القاهرة) يتاح فيها استكمال الدراسات العليا سواء على مستوى الماجستير أو الدكتوراه والديبلومات، وذلك لتوافر هيئة التدريس بمستوياتها المختلفة ورسوخ التقاليد الجامعية الخاصة بالدراسات العليا. أما المقررات الدراسية والمناهج فمتشابهة إلى حد بعيد في كل من الجامعات الحكومية والجامعات الخاصة، مجال الدراسة الحالية. 
653 |a السياسة التعليمية  |a البرامج التعليمية  |a الوسائل التعليمية  |a التعليم الجامعي  |a طلاب الجامعات  |a الجامعات المصرية  |a العلوم السياسية 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 032  |l 008  |m ك8  |o 0218  |s الكتاب السنوي للهيئة اللبنانية للعلوم التربوية  |t Yearbook of Lebanese Association for Educational Sciences  |v 000 
700 |a محمد، سمر إبراهيم  |g Mohammed, Samar Ibrahim  |e م. مشارك  |9 308592 
856 |u 0218-000-008-032.pdf 
930 |d n  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 837760  |d 837760 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.