التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم الديني في مراحله المختلفة
| المصدر: | مجلة أصول الدين |
|---|---|
| الناشر: | الجامعة الأسمرية الإسلامية - كلية الدعوة وأصول الدين |
| المؤلف الرئيسي: | عوض، بكر زكي (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
ليبيا |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الشهر: | مايو |
| الصفحات: | 48 - 70 |
| رقم MD: | 838004 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
34
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم الديني في مراحله المختلفة. اشتمل البحث على ثلاثة محاور رئيسة. المحور الأول كشف عن أثر الإسناد في الامتداد الديني للمدارس الدينية والكتاتيب والزوايا هي وسائل لتحقيق علم الإسناد في هذا الدين، وهو من خصائص هذه الأمة دون غيرها من الأمم، ولهذا كانت الشهادات في الماضي تعتمد على نظام الإجازات، ولا يزال هذا النظام خارج المؤسسات التعليمية الرسمية، كأن ينال الإنسان إجازة في التجويد بقراءة هذا أو ذاك أو القراءات العشر، وهناك إجازات في علم الحديث وغيرها من الإجازات. كما كشف المحور الثاني عن التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم الديني، وهما: التحديات داخل مؤسسات التعليم الديني، والتحديات الخارجية التي تواجه مؤسسات التعليم الديني، والتي منها سياسة التعليم المدني وأثرها على التعليم الديني. واستعرض المحور الثالث الحلول المقترحة للتغلب على هذه التحديات، وهما: بيان منزلة العلم الديني وأهله في الدنيا والآخرة، وإعادة النظر في مناهج التعليم الديني من حيث الكم والكيف، وإعادة النظر في سياسة التعليم الديني بعامة، وتغيير صورة الإعلام السلبي بحق المتخرجين من التعليم الديني، وإحداث توازن تام بين خريجي التعليم الديني والتعليم المدني، كذلك فتح كافة الكليات العسكرية وفق قواعد القبول بهذه الكليات، أيضاً إعادة نظام الوقف للإنفاق منه على التعليم الديني، كذلك الإكثار من نظام الإيفاد المعرفي في التخصصات النادرة، وعقد مؤتمر خاص بالتعليم الديني كل عامين أو ثلاثة ، لنقد الذات. وأختتم البحث بضرورة أن يشارك في حضور المؤتمر الديني طلاب يمثلون الدارسين، ومدرسون يطرحون المشاكل والحلول، وأساتذة جامعة يقدمون الحكمة والخبرة ويتسمون بالحنكة، وهنا تتكامل الرؤية لتقديم أفضل تصور لتعليم ديني قد درست فيه المشاكل، وقدمت فيه الحلول، وليكن للجامعة الأسمرية فضل السبق في هذا الميدان. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|
عناصر مشابهة
-
التحديات التي تواجه مؤسسات التعليم الديني في مراحله المختلفة
بواسطة: عوض، بكر زكي إبراهيم منشور: (2013) -
التوجه الاستراتيجي لرفع تحديات التعليم الديني
بواسطة: الزباخ، مصطفي منشور: (2017) -
التنسيق والتكامل بين مؤسسات التعليم الديني التخصصي المتوسط والعالي: قراءة في بعض الإشكالات وسبل المعالجة
بواسطة: أبو زيان، عبدالحكيم أحمد منشور: (2017) -
أسس النهوض بالتعليم الديني
بواسطة: الشواشي، سليمان منشور: (2017) -
مراكز إشعاع الثقافة الإسلامية وأثرها الحضاري
بواسطة: أبو زيد، أسامة أبو زيد علي منشور: (2015)
