التخطيط التربوى فى كيفية إدماج ثقافة حقوق الإنسان فى مناهج التعليم
| المصدر: | المجلة العربية لحقوق الإنسان |
|---|---|
| الناشر: | المعهد العربي لحقوق الإنسان |
| المؤلف الرئيسي: | ابن رمضان، عمارة (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع8 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
تونس |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 125 - 137 |
| ISSN: |
0330-7107 |
| رقم MD: | 838404 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
15
| ISSN: |
0330-7107 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
649840 |
عناصر مشابهة
-
مرتكزات لتربية حقوقية راسخة
بواسطة: بكار، عبدالكريم منشور: (2009) -
تصور مقترح لتضمين مبادئ حقوق الإنسان في مقررات اللغة العربية بالمملكة العربية السعودية: دراسة مسحية
بواسطة: الغامدي، إبراهيم عبدالرحيم منشور: (2020) -
منظور جدلي في تعليم حقوق الإنسان: أطروحة منهجية
بواسطة: ماجيندزو، أبراهام ك. منشور: (2017) -
مدى تضمين مفاهيم حقوق الإنسان في محتوى كتاب التاريخ الحديث والمعاصر للوطن العربي للصف الثالث المتوسط في العراق
بواسطة: الأنصاري، باسم تركي عبدالله منشور: (2019) -
الأبعاد الأمنية لقيم حقوق الإنسان في مناهج التعليم الثانوي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الكراني، عبدالكريم بن سعد عبدالكريم منشور: (2009)
