ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأويل النصوص الدينية بين الائتلاف والانحراف

المصدر: مجلة فتوحات
الناشر: جامعة عباس لغرور خنشلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التأويل والدراسات الثقافية المقارنة
المؤلف الرئيسي: سليمان، معتمد علي أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Suleiman, Motamed Ali Ahmed
المجلد/العدد: ع2
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2015
الشهر: جوان
الصفحات: 91 - 109
ISSN: 2478-0170
رقم MD: 838918
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03325nam a22002057a 4500
001 1595096
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |a سليمان، معتمد علي أحمد  |g Suleiman, Motamed Ali Ahmed  |e مؤلف  |9 241288 
245 |a تأويل النصوص الدينية بين الائتلاف والانحراف 
260 |b جامعة عباس لغرور خنشلة - كلية الآداب واللغات - مخبر التأويل والدراسات الثقافية المقارنة  |c 2015  |g جوان 
300 |a 91 - 109 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة إلى بيان "تأويل النصوص الدينية بين الائتلاف والانحراف". وأوضحت الورقة أن التأويل يرتبط بالنص والواقع، ولا يمارسه إلى من يحسن قراءة النص، وفهم الواقع، فالمتأول يخترق النص، ولهذا المخترق شروط، ومن أهم شروط التأويل أهلية الناظر في التأول، فالتأويل مهمة الراسخين في العلم والرسوخ في العلم ضمان لصحة التأويل وعدم الزيغ، والتأويل لا يعرف التحريف ولا التبديل، ولا بد للمتأول من عقل وفقه وفهم. وتناولت الورقة تمهيد ومبحثين هما: التمهيد "النص الديني" المفهوم والخصوصية. وتمثل المبحث الأول في "من أسباب ائتلاف التأويل واختلافه" وتضمن "أولاً أهلية المتأول "مسئولية التأويل"، ثانياً التأويل وفقه الواقع، ثالثاً التأويل وفهم الدليل. وجاء المبحث الثاني ب "علاقة المتأول بالنص" وتضمن "أولاً التأويل والنصوص الظنية، ثانياً التأويل ومقاصد النص، ثالثاً ضبط العلاقة بين المتأول والنص. وجاءت نتائج الورقة مؤكدة على "أن حرية العقل في صفائه وتجرده وموضوعيته، وبحثه الدائب عن الصواب والحق، فإن شريعة الإسلام جاءت لتزكية النفس والتسامي بها، ولتنوير العقل وتوسيع سلطته ودائرته. كما أوصت الورقة بمزيد من الدراسات التأصيلية المرتبطة بقضايا التأويل، بغية تحديد معالم منهج في الاستنباط والنقد والقراءة والمراجعة والتصويب، بغية تقريب وجهات النظر بين المدارس الفكرية، لأن ذلك سيحد من هوة الاختلاف بين تلك المدارس. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 
653 |a القران الكريم  |a تفسير القران  |a السنة النبوية  |a النصوص الدينية  |a الفلسفة التأويلية 
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 005  |f Futuḥāt  |l 002  |m ع2  |o 1716  |s مجلة فتوحات  |t Journal of conquests  |v 000  |x 2478-0170 
856 |u 1716-000-002-005.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a AraBase 
999 |c 838918  |d 838918 

عناصر مشابهة