الوضعية الحالية للفلسفة ومهمات معهد البحث الاجتماعي (1931)
| المصدر: | مجلة منيرفا |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أبوبكر بلقايد تلمسان - مخبر انثروبولوجيا الأديان ومقارنتها |
| المؤلف الرئيسي: | موخلي، عصام (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج2, ع1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1 - 12 |
| ISSN: |
2437-0703 |
| رقم MD: | 839799 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | IslamicInfo, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
هدف المقال إلى التعرف على" الوضعية الحالية للفلسفة ومهمات معهد البحث الاجتماعي". وذكر المقال أن هناك مجموعة من العوامل السياسية والاجتماعية والاقتصادية ساهمت في تغيير البني الفكرية في أوروبا بشكل عام، وألمانيا بشكل خاص. وأوضح المقال أن مع تولي " ماكس هوركها يمر إدارة المعهد 1930 م غير توجهه الماركسي البارز ليركز على علم الاجتماع والفلسفة بدلاً من التاريخ والاقتصاد السياسي اللذين اشتغلا بهما المعهد لمدة عقد تقريباً، بحيث طور أبحاثاً بغرض تجديد الماركسية. وأوضح المقال أن الفلسفة الاجتماعية توجد في صميم الاهتمام الفلسفي العام، فهي ليست بدرجة أفضل وضعية من جل المجهودات الفلسفية والفكرية الرئيسية المعاصرة. كما أظهر أن الفلسفة الاجتماعية من حيث كونها قد أصبحت تدريجياً عبر تاريخ المثالية الكلاسيكية الألمانية مهمة الفلسفية الحاسمة، وانجازاتها نجاحاً في نفس الوقت الأجزاء الأكثر فعالية للنظام الهيغلي. وبين أن هيغل حسب الجوهر الخاص المحدود لا يمكنه أن يصل إلى الوعي التصوري للحرية في الدولة إلا من خلال تخمينات مثالية. كما أشار إلى أن عادة التفكير حول هذه التيمة بشكل ميتافيزيقي أحيل إلى سوسيولوجية المعرفة لشلير أو فرض بشكل أو آخر دغمائي بعض أطروحات عامة. واختتم المقال موضحاً أن كارل غورنبرغ قد أشار حين تشدين المعهد بأن كل واحد في عمله العلمي مجبراً باندفاعته الفلسفية، لا يمكن للاندفاع الفلسفي القائم لهذا المعهد أن يكون الرادة الصلبة للخدمة بدون أدني تحفظ للحقيقة. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018 |
|---|---|
| ISSN: |
2437-0703 |
عناصر مشابهة
-
الوضعية الحالية للفلسفة الأخلاقية بين كانط وديوي
بواسطة: رورتي، ريتشارد منشور: (2018) -
عودة محمودة ومهمات متجددة
بواسطة: الهاشمي، علي مرتضى منشور: (2005) -
حول المهام التعليمية للفلسفة
بواسطة: هينتيكا، جاكو منشور: (2002) -
جدل العقل واستكمال التنوير
بواسطة: موخلي، عصام منشور: (2016) -
البحث العلمي: بنيته وخصائصه
بواسطة: عصام، عبدالحفيظ منشور: (2019)
