Pourquoi Privilégier Approche Générique Des Œuvres Policières en Classe de FLE
| المصدر: | مجلة الترجمة واللغات |
|---|---|
| الناشر: | جامعة وهران 2 محمد بن أحمد - مختبر الترجمة والمنهجية |
| المؤلف الرئيسي: | Dellalou, Naouel (Author) |
| المجلد/العدد: | ع15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الصفحات: | 229 - 245 |
| ISSN: |
1112-3974 |
| رقم MD: | 839890 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الفرنسية |
| قواعد المعلومات: | AraBase |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
Generic Approach | Writing - Reading Dialectics
|
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| المستخلص: |
This article is to plan for a new dialectic reading-writing with a generic approach wich favors a literary works in FFL class. Mainly for the purpose of developing the scriptural competence of the Algerian learners, we opted for the introduction of literature by genres in the FFL class, and occasionally, reading a complete works. To do so, the romance genre object of our proposal in this thesis is the detective novel. |
|---|---|
| ISSN: |
1112-3974 |
عناصر مشابهة
-
La Préposition «À» Dans L’article 1 de la Résolution n°1946, 2013 et le Principe D’égalité en Matière D’accès aux Soins: Approche Sémiotique
بواسطة: Dellalou, Naouel منشور: (2016) -
Mondialisation et Rapport à l'Autre à L'ère des Réformes en Classes Universitaires en FLE
بواسطة: Benabbes, Souad منشور: (2018) -
Quelle Place Pour les Pratiques de Classe dans L’enseignement du FLE en Licence LMD?
بواسطة: Achab, Djamila منشور: (2023) -
Les Difficultés de Mise en Place de L’approche Interculturelle en Classe de FLE. au Soudan: Cas des Étudiants de Troisième Année, Université Islamique d’Omdurman
بواسطة: Mansour, Bashir Malak منشور: (2022) -
Les Cours en Ligne: Quels Effets sur la Formation des Futurs Enseignants de FLE, en Algérie?
بواسطة: Ghezal, Nadra منشور: (2022)
