| LEADER |
02458nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1596322 |
| 024 |
|
|
|3 10.46315/1714-000-004-012
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 451523
|a Abdelhak, Mansouri
|e Author
|
| 245 |
|
|
|a Children’s Needs And Parents’ Obvious Role
|
| 260 |
|
|
|b جامعة وهران2 محمد بن أحمد
|c 2014
|g جانفى
|
| 300 |
|
|
|a 231 - 258
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a إن عملية إعداد الإنسان والارتقاء به من مستوى التبعية والاعتماد الكلي على الآخرين إلى مستوى النضج والاستقلال والاعتماد على النفس وتزويده بكل ما يؤهله للانخراط في الحياة الاجتماعية بصورة إيجابية لا تقوى عليها سوى مؤسسة الأسرة لما تنفرد به من خصائص وتتوفر عليه من مواصفات . فهي بذلك المحضن الطبيعي الذي تراكمت الأدلة عبر عقود متتالية من التحري والبحث للتأكيد بأنه لا بديل له في هذا الشأن ولا غنى للفرد والمجتمع عن خدماته . فهو الإطار الاجتماعي الأصلح لإشباع حاجات الفرد النفسية والاجتماعية والتجاوب مع كل متطلبات الرعاية الإنسانية بمساهمة فعالة لأبوين رحيمين يكمل أحدهما دور الآخر، دون مفاضلة بينهما، في تناغم يتعزز بشعور الانتماء إلى الكيان الأسري الذي يتحول مع الوقت إلى مصدر اعتزاز وتتبلور في ظله الهوية الذاتية التي تمثل واجهة من واجهات الهوية الجماعية.
|
| 653 |
|
|
|a التربية الاسرية
|a الحياة الاجتماعية
|a الرعاية الانسانية
|a الرعاية الوالدية
|a تربية الاطفال
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 012
|e Dirassat Human and Social Studies
|f Dirāsāt insāniyaẗ wa iğtimāՙiyaẗ
|l 004
|m ع4
|o 1714
|s مجلة دراسات إنسانية واجتماعية
|t
|v 000
|x 2253-0592
|
| 856 |
|
|
|u 1714-000-004-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 999 |
|
|
|c 840123
|d 840123
|
