The Importance of Academic Writing Knowledge To Second- Year Students to Foster Them Achieve University Success
| المصدر: | مجلة العلوم الإنسانية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة منتوري قسنطينة |
| المؤلف الرئيسي: | Mechitoua, Nassima (Author) |
| المجلد/العدد: | ع46 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
الجزائر |
| التاريخ الميلادي: |
2016
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 115 - 121 |
| DOI: |
10.34174/0079-000-046-049 |
| ISSN: |
1111-505X |
| رقم MD: | 840344 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التحرير الأكاديمي | الخصائص الأكاديمية | معرفة التحرير الأكاديمي | Academic Writing | Academic Features | Academic Writing Knowledge
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
27
| المستخلص: |
Writing the different academic papers such as essays and articles at the university requires from students to follow certain conventions proper to formal and cautious academic writing. This paper aims to explore second-year studentsʹ perceptions and attitudes of academic writing and its prominent features at the Department of Letters and English Language at the University of Constantine1. The choice of second year students is because they have been exposed to certain skills of writing in their first year, as how to write the different types of sentences and short paragraphs. For gathering data, two questionnaires were administered to eight teachers of writing, and to a population of sixty second-year students. The analysis of the data confirmed that students lack knowledge of the features of academic writing تتطلب الكتابات الأكاديمية الجامعية المختلفة كتحرير المقالات والمواضيع الإنشائية أخذ بعين الاعتبار ضوابط وقواعد التحرير الأكاديمي. ويهدف هذا البحث إلى استكشاف ما يعرفه وما يقوم به طلبة السنة الثانية بقسم الآداب واللغة الإنجليزية بجامعة قسنطينة 1فيما يتعلق بالتحرير الأكاديمي وأبرز خصائصه. ويستند اختيار طلبة السنة الثانية إلى أنهم تناولوا في السنة الأولى كتابة الجمل المفيدة والفقرات القصيرة في حصص التعبير الكتابي ولجمع البيانات الخاصة بهذا البحث، وزعت استمارتين على ثمانية أساتذة التعبير الكتابي وعلى ستين طالبا من السنة الثانية و= أكد تحليل البيانات على أن الطلبة يفتقدون فعلا لمعرفة خصوصيات التحرير الأكاديمي. |
|---|---|
| ISSN: |
1111-505X |
عناصر مشابهة
-
The Assessment of University Students Knowledge on Academic Writing
بواسطة: جيزني، كارزان عبدالله منشور: (2020) -
Prediction of Academic Success through Spatial Ability and Spatial Representation among University Students
بواسطة: الكامل، حسنين محمد حسنين منشور: (2013) -
Incorporating Strategies in Teaching Academic Essay Writing to EFL Learners: The Case of Second Year LMD Students at University Kasdi Merbah Ouargla
بواسطة: Benzaza, Messaouda منشور: (2014) -
Investigating Problems in Learning Academic Writing Case of First Year Master Students of English at Kasdi Merbah University Ouargla
بواسطة: Houache, El Hadj Brahim منشور: (2016) -
Investigating EFL Learners’ Needs in Writing Academic Essays: the case of First Year Master Applied Linguistics and ESP Students at Ouargla University
بواسطة: Mekhnane, Fairouz منشور: (2016)
