| LEADER |
05187nam a22002297a 4500 |
| 001 |
1598393 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0002909
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a المالكي، حنان عبدالرحيم عبدالله
|e مؤلف
|9 163218
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية برنامج ارشادي قائم على استراتيجيات السيكودراما في التخفيف من الضغط النفسي لدى عينه من طالبات جامعة أم القرى
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of A Suggested Counseling Program Based on The Strategies of Psychodrama In Reducing The Feeling of Psychological Stress To The Female Students of Umm Al-Qura University
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2013
|g شباط
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 117
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج إرشادي جماعي مقترح قائم على استراتيجيات السيكودراما للتخفيف من الشعور بالضغط النفسي لدى طالبات جامعة أم القرى، وبلغت عينة الدراسة (189) طالبة من طالبات المستوى الأول والثامن من كلية الآداب والعلوم الإدارية بجامعة أم القرى، وقد تم اختيار (33) طالبة من الحاصلات على أدنى الدرجات على استبانة الشعور بالضغط النفسي ليطبق عليهن البرنامج كما تم استخدام أداتين وهما: استبانة الشعور بالضغط النفسي والبرنامج الإرشادي الذي يستهدف التخفيف من الشعور بالضغط النفسي والقائم على استراتيجيات السيكو دراما من إعداد (الباحثة). وقد توصلت النتائج إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح الطالبات غير المتزوجات على مقياس الشعور بالضغوط النفسية بالمجالين الصحي والاقتصادي، كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية لصالح طالبات المستوى الثامن على مقياس الشعور بالضغط النفسي في مجال الضغوط الصحية. كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد العينة على استبانة الشعور بالضغط النفسي في الاختبار القبلي والبعدي لصالح درجات الاختبار البعدي، مما يعني فاعلية البرنامج الإرشادي القائم على استراتيجيات السيكودراما في التخفيف من الشعور بالضغط النفسي لدى عينة الدراسة. وتمت التوصية بضرورة الاهتمام ببرامج الإرشاد النفسي لما لها أثر كبير وفعال على تحسين نفسيات الطالبات وتخفيف الشعور بالضغط النفسي لديهن.
|b This study aims to explore the effectiveness of a Suggested counseling program based on psychodrama strategies to mitigate the feeling of psychological stress in a sample of 189 girls of first and eighth level of the faculty of arts and administrative sciences and a sample of 33 girls from those who got the lowest score in the questionnaire of psychological stress in Umm Al- Qura University female students. A questionnaire of the feeling of psychological stress and the counseling program that aims to mitigate the feeling of mental stress based on psychodrama strategies prepared by the researcher were used in this study. Results show that there were statistically significant differences in the mean score for Unmarried female students on the scale of the feeling of psychological stress in the domains of health and economy. There were statistically significant differences for eighth level students in the mean score of the feeling of psychological stress in health stress. There were statistically significant differences in the participants' mean score on the feeling of psychological stress scale in the pre- and post-test for post test score. This means that the suggested program based on psychodrama strategies is effective in mitigating the feelings of psychological stress in the study sample. The researcher recommended giving due care in counseling programs owing to their great positive effect in mitigating the feelings of psychological stress in female students.
|
| 555 |
|
|
|a 809717
|
| 653 |
|
|
|a البرنامج الإرشادى
|a السيكودراما
|a الضغط النفسي
|a طلبة الجامعات
|a جامعة أم القرى
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 002
|m مج2, ع2
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 002
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-002-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 842191
|d 842191
|
