| LEADER |
03962nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1597002 |
| 024 |
|
|
|3 10.33704/1748-003-003-005
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 452551
|a جرو، حميدة
|g Juru, Hamida
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Contribution of the Algerian Fund for the Development of Continuous Apprenticeship and Formation (FNAC) in the Financing of Apprenticeship in the State of Biskra as a Model from 2006 to 2010
|
| 245 |
|
|
|a مساهمة الصندوق الجزائري لتطوير التمهين والتكوين المتواصل FNAC في تمويل التمهين بولاية بسكرة نموذجا من 2006 إلى 2010
|
| 260 |
|
|
|b جامعة طاهري محمد، بشار - كلية العلوم الاقتصادية والعلوم التجارية وعلوم التسيير
|c 2017
|g سبتمبر
|
| 300 |
|
|
|a 73 - 90
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a لقد أصبح لتكوين المهني أهمية كبيرة خاصة في عصر التكنولوجيا لهذا أصبحت الحاجة ملحة لمؤسسات تتكفل بدعم استراتيجياته ولتطويره، ويعتبر الصندوق الوطني لتطوير التمهين والتكوين المتواصل (FNAC)، من بين هذه الآليات والمؤسسات التي تتكفل بدعم نوعان من التكوين وهما التكوين عن طريق التمهين والتكوين المتواصل، وهدف هذه الورقة البحثية الوقوف علي أهمية الصندوق والاستراتيجي التي يتبناها لتنمية تكوين عن طريق التمهين والتكوين المتواصل بولاية بسكرة مستخدمين في ذلك المنهج الوصفي التحليلي من خلال وصف وتحليل واقع مساهمة (FNAC) بولاية بسكرة، ومن بين نتائج الدراسة إن ولاية بسكرة من بين الولايات الجزائرية التي تحضي بدعم الصندوق الوطني (FNAC) من خلال ما يتم الحصول عليه من تمويل مالي من مجموعة من المؤسسات الاقتصادية التي تنشط علي مستوي تراب الولاية، ويتم توظيفها في تمويل المخطط الجماعي للاندماج المهني، وتكفل بشبه رواتب المتمهنين وإلي جانب التكفل بالتكوين البيداغوجي لمعلمي التمهين والحرفيين علي مستوي الولاية.
|
| 520 |
|
|
|b The formation of human resource’s has become very important especially in the age of technology. This research paper try to identify the importance of the Fund for the Development of Training and Training (FNAC) and to illustrate the strategy adopted for the development of the composition through the continuous training and training in the region of Biskra (Algeria), by using a descriptive analytical method and describing and analyzing the reality of the contribution of (FNAC) at Biskra.
|
| 653 |
|
|
|a تمويل التمهين
|a المؤسسات التنموية
|a التكوين المهنى
|a السياسة الجبائية
|a ولاية بسكرة
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a التكوين المتواصل
|a التكوين المهني
|a التكوين عن طريق التمهين
|a رسوم الجبائية التكوين المتواصل والتمهين
|a الصندوق الجزائري لتطوير التمهين والتكوين المتواصل( FNAC)
|b Algerian Fund for Training and Training Development
|b FNAC
|b Formation
|b Professional Formation
|b Composition Training
|
| 773 |
|
|
|4 الاقتصاد
|6 Economics
|c 005
|e A-Bashaer Economic Journal
|f Mağallaẗ al-bašā’ir al-iqtiṣādiyaẗ
|l 003
|m مج3, ع3
|o 1748
|s مجلة البشائر الاقتصادية
|v 003
|x 2437-0932
|
| 856 |
|
|
|u 1748-003-003-005.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EcoLink
|
| 999 |
|
|
|c 842316
|d 842316
|
