ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > دور شبكات التواصل الاجتماعي في...>الوصف

دور شبكات التواصل الاجتماعي في تشكيل الرأي العام لدى طلبة الجامعات السعودية : جامعة أم القرى نموذجا

العنوان بلغة أخرى: The Role of Social Communication Networks in Constructing Public Opinion among Students at Saudi Arabian Universities: Umm AlQura University as a model
المصدر: مجلة الآداب والعلوم الاجتماعية
الناشر: جامعة السلطان قابوس - كلية الآداب والعلوم الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: المدني، أسامة غازي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Almadani, Osamah Ghazi
المجلد/العدد: مج7, ع2
محكمة: نعم
الدولة: سلطنة عمان
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: أغسطس
الصفحات: 395 - 425
DOI: 10.24200/jass.vol7iss2pp395-425
ISSN: 2312-1270
رقم MD: 843076
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
مواقع التواصل الاجتماعى | طلاب الجامعات | الوعى الثقافى | جامعة أم القرى | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الرأي العام | شباب الجامعات | شبكات التواصل الاجتماعي | Role | Public Opinion | University Students | Social Networks
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

224

حفظ في:
المستخلص: تقوم شبكات التواصل الاجتماعي بدور مهم في تشكيل الرأي العام لدى مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي، ويؤكد ذلك الإقبال المتزايد من قبل شرائح المجتمع المختلفة لتلك الشبكات، ومن هنا جاءت هذه الدراسة لتعرف دور شبكات التواصل الاجتماعي في تشكيل الرأي العام لدى طلبة الجامعات السعودية. وتوصف هذه الدراسة ضمن الدراسات الوصفية، وقد لجأ الباحث فيها إلى المنهج المسحي، حيث درس جمهور المستخدمين لشبكات التواصل الاجتماعي من الشباب في جامعة أم القرى، من خلال استبانة مكونة من (20 سؤالاً) وزعت على عينة الدراسة من المبحوثين. وقد توصلت الدراسة إلى -:أن نسبة 41.86% من مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي لديهم مستوى مرتفع في تشكيل الرأي العام، وأن نسبة 55.23% من مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي لديهم مستوى متوسط في تشكيل الرأي العام، وأن نسبة 2.91% من مستخدمي شبكات التواصل الاجتماعي لديهم مستوى منخفض في تشكيل الرأي العام. وكشفت الدراسة أيضا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات المبحوثين على مقياس دور شبكات التواصل الاجتماعي في تشكيل الرأي العام لدى الطلاب تبعاً لاختلاف مستويات استخدام شبكات التواصل الاجتماعي المختلفة

This study is descriptive in nature and used the survey method. The sample of the study consisted of N 200 students from Umm Alqura university from the practical and theoretical colleges (College of social sciences- Colleges of medical sciences- Colleges of applied sciences). The tools of the study included a questionnaire– public opinion construction scale for the students at Saudi Arabian universities. The results of the study indicated that a high level percentage in constructing public opinion came from the students who used the social communication websites which was 41.86%, where the intermediate level was 55.23%, while the low level was 2.91%. The results showed also that there is a statistically significant difference between the mean score of the study sample in the scale of the role of social communication networks in constructing public opinion among the students according to the different levels in using different social communication networks. There is a statistically significant difference between the mean score of the study sample in the scale of the role of social communication networks in using social communication through the internet according to the different level of experience in using the internet among the participants.
ISSN: 2312-1270

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.