المصدر: | مجلة المعيار |
---|---|
الناشر: | جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |
المؤلف الرئيسي: | عليوان، اسعيد (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع37 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الجزائر |
التاريخ الميلادي: |
2014
|
التاريخ الهجري: | 1436 |
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 359 - 396 |
ISSN: |
1112-4377 |
رقم MD: | 843504 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | IslamicInfo |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
LEADER | 01488nam a22002417a 4500 | ||
---|---|---|---|
001 | 1599667 | ||
041 | |a ara | ||
044 | |b الجزائر | ||
100 | |9 72585 |a عليوان، اسعيد |q Aliyuan, Asaid |e مؤلف | ||
245 | |a فلسفة التربية عند عبدالله شريط | ||
260 | |b جامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية - كلية أصول الدين |c 2014 |g ديسمبر |m 1436 | ||
300 | |a 359 - 396 | ||
336 | |a بحوث ومقالات | ||
520 | |a بحث ينطلق من مقدمة يطرح فيها تصور الموضوع، ثم يشرع في التحليل انطلاقا من ضبط مفهوم فلسفة التربية للتوصل إلى تحديد أسسها عنده، وهي: ربط التربية بالحياة الاجتماعية، ووضح مسؤولية ترقية الانسان على عاتق الجامعة... داخلها وخارجها، ثم إصلاح التعليم (المنهج والطريقة)، تعلم القيم، إصلاح الثقافة، ثم تقييم وخاتمة. | ||
653 | |a فلسفة التربية | ||
653 | |a شريط، عبدالله، 1921-2010 | ||
653 | |a تعلم القيم | ||
653 | |a إصلاح التعليم | ||
773 | |4 الدراسات الإسلامية |6 Islamic Studies |c 015 |f Al-mi`yār |l 037 |m ع37 |o 1707 |s مجلة المعيار |t Journal of Standard |v 000 |x 1112-4377 | ||
856 | |u 1707-000-037-015.pdf | ||
930 | |d n |p y | ||
995 | |a IslamicInfo | ||
999 | |c 843504 |d 843504 |