| LEADER |
03427nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1599731 |
| 024 |
|
|
|3 10.35156/1192-000-018-010
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|9 453195
|a الجازي، عبدﷲ علي
|e مؤلف
|
| 242 |
|
|
|a The Degree of Contribution of The Teachers of The Basic Education Stage in The Tafileh Region in Building the Personality of The Students of This Stage from The Perspective Female Teachers Themselves:
|b A field study
|
| 245 |
|
|
|a درجة مساهمة معلمات مرحلة التعليم الأساسي في منطقة الطفيلة في بناء شخصية طلبة هذه المرحلة من وجهة نظر المعلمات أنفسهن :
|b دراسة ميدانية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة قاصدي مرباح - مخبر تطوير الممارسات النفسية والتربوية
|c 2017
|
| 300 |
|
|
|a 129 - 143
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف إلى درجة مساهمة معلمات مرحلة التعليم الأساسي في منطقة الطفيلة في الأردن في بناء شخصية طلبة هذه المرحلة، ولتحقيق هذا الهدف تم بناء أداة دراسة وهي عبارة عن استبانة مكونة من ستة مجالات رئيسة للنمو، وبعد التحقق من خصائصها السيكو مترية تم توزيعها على عينة الدراسة البالغ عددها (187) معلمة، أشارت النتائج إلى أن مساهمة المعلمات في بناء شخصية المتعلمين كانت بدرجة عالية، كما بينت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا في درجة مساهمة المعلمات في بناء شخصية المتعلمين تعزى للتخصص، أو الدرجة العلمية أو الخبرة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the degree of contribution of basic education female teachers contribution in Tafileh area in Jordan for building students personality in this stage, to achieve this goal, an instrument was built including a questionnaire with six essential domains for growth, after making sure of the psychometric characteristics of the instrument it was distributed to the sample of the study which consists of (187) female teachers. the results indicated that the contribution of teachers in building character was highly educated, and the results showed a lack of statistically significant differences in the degree of contribution of the parameters in the build personal educated attributed to specialize, or degree or experience.
|
| 653 |
|
|
|a معلمات المرحلة الابتدائية
|a بناء الشخصية
|a التنمية المعرفية
|a مرحلة التعليم الأساسى
|a علم النفس التربوى
|a منطقة الطفيلة
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a منطقة الطفيلة
|a التعليم الأساسي
|a درجة مساهمة
|b Tafeileh area
|b basic education
|b degree of contribution
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 010
|f Dirāsāt nafsiyaẗ wa tarbawiyaẗ
|l 018
|m ع18
|o 1192
|s مجلة دراسات نفسية وتربوية
|t Journal of psychological and educational studies
|v 000
|x 1112-9263
|
| 856 |
|
|
|u 1192-000-018-010.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 843573
|d 843573
|
