| LEADER |
05618nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1600081 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0036339
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a الحلوة، طرفة بنت إبراهيم
|g Al-Helwah, Trfah Ibrahiem
|e مؤلف
|9 98045
|
| 245 |
|
|
|a ثقافة العمل التطوعي لدى الشباب في المجتمع السعودي
|
| 246 |
|
|
|a The Culture of Voluntary Work Among Youth In Saudi Society
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2015
|g أيلول
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 257
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى الوقوف على مفهوم ثقافة العمل التطوعي من خلال دوافعه ومجالاته ومعوقاته، لدى الشباب السعودي ولتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة المنهجين الاستنباطي والوصفي بأسلوب الدراسة المسحي، وقد أظهرت النتائج أنه يوجد لدى الشباب السعودي دافع نحو العمل التطوعي بدرجة متوسطة، وأن أهم دوافع العمل التطوعي لدى الشباب السعودي أنه يزيد من قدرة الإنسان على التفاعل والتواصل مع الآخرين، والحصول على الأجر والثواب من الله، ويشعر الفرد بالرضا الذاتي المتصل برضى الله، وأن أهم مجالات العمل التطوعي التي يهتم بها الشباب السعودي توزيع التبرعات، وزيارة المرضى، والمشاركة في الجمعيات الخيرية. أما أهم معوقات العمل التطوعي لدى الشباب السعودي فقد تلخصت بضعف دور المؤسسات التربوية في غرس قيمة العمل التطوعي، وغياب التقدير المجتمعي لإسهامات المتطوعين، وضعف الرؤية والأهداف لمؤسسات العمل التطوعي. كما بينت الدراسة أن هناك اختلاف بين أفراد العينة على محور دوافع الشباب السعودي للعمل التطوعي تعزى للنوع، بينما متغير العمل والحالة الاجتماعية ليس له تأثير. كما وأظهرت نتائج الدراسة أن متغير النوع له أثر على مجالات العمل التطوعي كما يراها أفراد العينة بينما الحالة الاجتماعية والعمل ليس لهما أثر على مجالات العمل التطوعي، أما بالنسبة لمحور معوقات العمل التطوعي فبينت نتائج الدراسة أنه لا يوجد أثر لمتغير النوع أو الحالة الاجتماعية أو العمل كما يراها أفراد العينة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to shed light on the concept of the culture of voluntary work through its motivation, fields and obstacles among Saudi youth. To achieve the study objectives, the researcher used deductive approaches and descriptive survey research. The findings of the study showed that the Saudi youth have moderate motivations towards voluntary work, and that the most important motives of voluntary work among young Saudis include: its increase for human ability to interact and communicate with others, and get a reward from God, and the individual feels self-satisfied as the work according to the teachings of God, and that The most important areas of voluntary work, which is interested by Saudi youth distributing donations, visiting the sick people and participating in charities. The main obstacles to voluntary work confronted by young Saudis were: weak role of educational institutions to enforcing the value of voluntary work, the lack of appreciation for the contribution of community volunteers, poor vision and goals of the organizations of voluntary work. The study also showed that there are significant differences between respondents on the Saudi youth motives for volunteering due to the gender, while variables of work and marital status have no significance. The results of the study also showed that the gender has an impact on the fields of voluntary work from the point of view of respondents, while the marital status and work have no significance on the fields of voluntary work as perceived by respondents. In addition, the results of the study showed that there is no significance for gender, marital status, and work on obstacles of voluntary work point of view of respondents.
|
| 653 |
|
|
|a العمل التطوعى
|a الشباب السعودى
|a معوقات العمل التطوعى
|a دوافع العمل التطوعى
|a مجالات العمل التطوعى
|
| 692 |
|
|
|a العمل التطوعى
|a الشباب السعودى
|a معوقات العمل التطوعى
|a دوافع العمل التطوعى
|a مجالات العمل التطوعى
|b Voluntary Work
|b Saudi youth
|b Obstacles of Voluntary Work
|b Motives of Voluntary Work
|b The Areas of Voluntary Work
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 012
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 009
|m مج4, ع9
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 004
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-004-009-012.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 843887
|d 843887
|
