| LEADER |
06016nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1600120 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0036288
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a آل مداوي، عبير محفوظ محمد
|g Al Madawi, Abeer Mahfouz Mohammed
|e مؤلف
|9 387314
|
| 245 |
|
|
|a متطلبات ومعوقات التحول نحو تطبيق الإدارة الإلكترونية:
|b دراسة تطبيقية في بعض كليات البنات بجامعة الملك خالد
|
| 246 |
|
|
|a Obstacles and Requirements The Transformation Towards Electronic Administration:
|b An Applied Study in Some Colleges – King Khaled University
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2015
|g تشرين أول
|
| 300 |
|
|
|a 199 - 224
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة التعرف على متطلبات التحول نحو تطبيق الإدارة إلكترونية في بعض كليات البنات بجامعة الملك خالد من وجهة نظر القيادات الإدارية، والتعرف على المعوقات (الإدارية والتنظيمية- والمالية- والتقنية- والبشرية) التي تواجه التحول نحو تطبيق الإدارة الإلكترونية في بعض كليات البنات الملك خالد من وجهة نظر القيادات الإدارية. وفحص دلالات الفروق بين متوسطات استجابات أفراد العينة المستخدمة حول متطلبات ومعوقات التحول نحو تطبيق الإدارة الإلكترونية وفقا لبعض المتغيرات الديموجرافية (المؤهل العلمي- سنوات الخبرة- الرتبة الوظيفية). وتم استخدام المنهج الوصفي التحليلي وعينة الدراسة قوامها (101) من القيادات الأدرية في بعض كليات البنات بجامعة الملك خالد. وأظهرت النتائج أن أهم متطلب يتحقق بنسبة متوسطة بلغت (96%) وجاء في المرتبة الأولي من وجهة نظر القيادات الإدارية للتحول نحو تطبيق الإدارة الإلكترونية هو (توفير المعلومات والوثائق والوثائق اللازمة عبر الإنترنت لإنجاز المهام الإدارية المهام الإدارية بأسرع وقت). كذلك المعوق (سيطرة الأنماط البيروقراطية على نظام الإدارة) حصل على نسبة مرتفعة بلغت (89.1%) وجاء في المرتبة الأولى في البند الخاص بالمعوقات الإدارية التنظيمية، كما أثبتت النتائج عدم وجود فروق دالة إحصائيا بين متوسطات استجابات أفراد العينة المستخدمة حول متطلبات ومعوقات التحول نحو تطبيق الإدارة الإلكترونية وفقا لبعض المتغيرات الديموجرافية (المؤهل العلمي، سنوات الخبرة، الرتبة الوظيفية) ثم وضعت بعض التوصيات الهامة.
|
| 520 |
|
|
|b The study aimed to identify the transformation requirements towards the application of e-governance in some women's colleges at King Khalid University from the standpoint of administrative leadership, and to identify the obstacles (administrative and organizational - and financial -waltguenih -oalepeshrah) facing the shift towards application of e-governance in some women's colleges at King Khalid University from the standpoint of administrative leadership. And examine the implications of the differences between the averages of the sample members used responses about the requirements and constraints of the shift towards application of e-governance, according to some demographic variables (educational qualification, years of experience, functional level). It was used descriptive analytical method and a sample of the study (101) of administrative leaders in some women's colleges at King Khalid University. The results showed that the most important requirement is achieved by an average of (96%) and came in first place from the perspective of the administrative leadership of the shift towards the application of e Husbandry is (to provide the necessary information and documents over the Internet to accomplish administrative tasks as soon as possible). As well as the disabled (control bureaucracy patterns on the management system) obtained a high rate of (89.1%) came in first place in the regulatory and administrative constraints item, the results also demonstrated the lack of statistically significant differences between the averages of the sample used for members of the responses about the requirements and constraints of the transition towards the application of electronic management, according to some demographic variables (educational qualification, years of experience, functional level), and then put some important recommendations.
|
| 653 |
|
|
|a الإدارة الإلكترونية
|a متطلبات الإدارة الإلكترونية
|a معوقات الإدارة الإلكترونية
|a جامعة الملك خالد
|
| 692 |
|
|
|a الإدارة الإلكترونية
|a متطلبات الإدارة الإلكترونية
|a معوقات الإدارة الإلكترونية
|b Electronic management
|b E- management quirements
|b E-management obstacles
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 009
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 010
|m مج4, ع10
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 004
|x 2226-2717
|
| 856 |
|
|
|u 1764-004-010-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 843921
|d 843921
|
