ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > مستوى الثقة بالنفس لدى طالبات...>الوصف

مستوى الثقة بالنفس لدى طالبات جامعة حائل في المملكة العربية السعودية وعلاقته ببعض المتغيرات

العنوان بلغة أخرى: Level Of Self-Confidence among Female Students Of Hail University In Saudi Arabia In Relationship With some Variables
المصدر: المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
الناشر: جامعة العلوم والتكنولوجيا
المؤلف الرئيسي: الكفيري، وداد محمد صالح (مؤلف)
المجلد/العدد: مج10, ع32
محكمة: نعم
الدولة: اليمن
التاريخ الميلادي: 2017
الصفحات: 101 - 113
DOI: 10.20428/AJQAHE.10.6.5
ISSN: 2308-5347
رقم MD: 844120
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
جامعة حائل | طالبات الجامعة | الثقة بالنفس | علم النفس التربوى | السعودية
كلمات المؤلف المفتاحية:
الثقة بالنفس | طالبات جامعة حائل | المملكة العربية السعودية | بعض المتغيرات | Self-Confidence | Students Of Hail University | Saudi Arabia | Some Variables
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلي الكشف عن مستوي الثقة بالنفس لدي طالبات جامعة حائل، وعما إذا كانت هنالك فروق ذات دلالة في مستوي الثقة بالنفس لدي الطالبات تعزي لمتغيري العمر والتخصص. وتكونت عينة الدراسة من (802) طالبة من مختلف التخصصات في الجامعة من تخصصات: (الطب، والهندسة، وعلم النفس، والثقافة الإسلامية) المسجلات للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي (2016/2015)، وتم اختيارهن بالطريقة العشوائية، ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام مقياس الثقة بالنفس للفرح والقواسمة (1996)، وتم التحقق من صدقة وثباته، وكما تم استخدام البرنامج الإحصائي (SPSS) لاستخراج النتائج. وقد كشفت نتائج الدراسة عن مستوي منخفض للثقة بالنفس لدي طالبات الجامعة، بينما لم توجد فروق ذات دلالة إحصائية تعزي لمتغيري العمر والتخصص.

This study aimed to detect the level of self-confidence among female students of Hail University, and whether there were significant differences at the level of the students’ self-confidence attributed to the variables of age and specialization. The study sample, which was randomly selected, consisted of 802 students from various disciplines at the university (medicine, engineering, psychology, and Islamic culture) enrolled for the second semester of the academic year (2015/ 2016). To achieve the objectives of the study a confidence Scale developed by Kawasmeh and Farah (1996). The scale was checked for its validity and reliability. The statistical package SPSS was used to extract the results. Results of the study revealed a low level of self-confidence for the students of the university, whereas there were no statistically significant differences due to the variables of age and specialization.
ISSN: 2308-5347

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.