ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تقدير الذات وعلاقته ببعض المتغ...>الوصف

تقدير الذات وعلاقته ببعض المتغيرات لدى طلاب قسم التربية البدنية بجامعة أم القرى

العنوان بلغة أخرى: Self-Esteem and Its Relationship with Some Variables Among The Department of Physical Education Students at The University of Umm Al-Qura
المصدر: المجلة التربوية الدولية المتخصصة
الناشر: دار سمات للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: الغامدي، علي بن سعد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج5, ع2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2016
الشهر: شباط
الصفحات: 1 - 16
DOI: 10.12816/0036007
ISSN: 2226-2717
رقم MD: 844141
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تقدير الذات | التحصيل الدراسى | طلبة الجامعات | جامعة أم القرى
كلمات المؤلف المفتاحية:
تقدير الذات | طلاب قسم التربية البدنية | التحصيل الدراسي | Self-esteem | students of Physical Education | academic achievement
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

71

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوي تقدير الذات لدي طلبة قسم التربية البدنية بجامعة أم القري ككل، وعلاقة تقدير ذاتهم بتحصيلهم الدراسي مقيسا بالمعدل التراكمي، كذلك علاقة تقديرهم لذاتهم بتخصصاتهم الثلاث (التدريس – التدريب – الإدارة). وتم استخدام مقياس (روزينبرغ) لتقدير الذات، وتم تطبيقه على جميع طلبة قسم التربية البدنية ممن أكملوا جميع متطلبات السنة الدراسية الرابعة والأخيرة في التخصصات الثلاثة، وبعد جمع البيانات وتحليلها إحصائيا، أشارت النتائج إلي وجود مستوي مرتفع من تقدير الذات لدي الطلبة، وأن الطلبة أصحاب المعدلات التراكمية المرتفعة هم أكثر تقديرا لذاتهم، كما أن تقدير الذات كان مرتفعا لدي الطلبة في تخصص التدريس ثم التدريب ثم الإدارة على التوالي. وبناء على ذلك النتائج قدم الباحث (20) منشطا ومقترحا للتعامل والعمل مع الطلبة لتنمية تقدير الذات لديهم، ثم التوصيات الختامية.

The study aimed to identify the level of self-esteem in students of physical education Department in Umm Al-Qura University, and the relationship of the level of self-esteem and there GPA, as well as the relationship of self-esteem and the three specialties areas (teaching training-management). The Rosenberg self-esteem scale has been applied to all physical education students who have completed all requirements for the fourth and last school year in the three disciplines, after data collection and statistical analysis, the results indicated a high level of self-esteem of students in general, students of high GPA are more appreciative of self-esteem, and self-esteem was high among students majoring in teaching, then training, then management respectively. Based on those results, the researcher Proposed (20) different activities for the development of self-esteem, then the final recommendations.
ISSN: 2226-2717

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.