| LEADER |
04747nam a22002657a 4500 |
| 001 |
1601002 |
| 024 |
|
|
|3 10.12816/0036062
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الأردن
|
| 100 |
|
|
|a نجمي، علي حسين محمد
|g Najmi, Ali Hussein Muhammad
|e مؤلف
|9 215636
|
| 245 |
|
|
|a دراسة تحليلية لصفحات طلاب جامعة تبوك على تويتر في ضوء التحديات التي تواجههم
|
| 246 |
|
|
|a An Analytical Study of Tabuk University Students Pages on Twitter In Light of The Challenges They Face
|
| 260 |
|
|
|b دار سمات للدراسات والأبحاث
|c 2017
|g شباط
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 19
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aimed to analyze Tabuk University students pages on Twitter in light of the challenges they face. To achieve this, an opinionnaire was directed to 23 of academic experts to extrapolate their perceptions about the most important contemporary challenges facing the Saudi university youth. Then, a questionnaire was applied to 220 of Tabuk University students to identify how they deal with these challenges on their own Twitter pages. In light of the challenges agreed by experts and students, a content analysis of Tabuk University students pages on Twitter was done. The most important results of the study included: the perspectives of both academic experts and Tabuk University students agreed that challenges face students significantly, and that the most challenges dealt with – according to content analysis of Tabuk University students pages on Twitter - were those associated with the cultural and social field, then the scientific and technical field, then the religious and moral field, and then the political and economic field. Results of content analysis also showed that the most challenges were displayed through tweets, photos, and then videos. These challenges were also presented in an explicit way more than the implicit one.
|
| 520 |
|
|
|a استهدفت هذه الدراسة تحليل صفحات طلاب جامعة تبوك علي تويتر في ضوء التحديات التي تواجههم. ولتحقيق ذلك تم توجيه استطلاع رأي إلى 23 من الخبراء الأكاديميين لاستقراء تصوراتهم عن أهم التحديات المعاصرة التي تواجه الشباب الجامعي السعودي. ثم طبقت استبانة علي 220 طالباً من طلاب جامعة تبوك بالسعودية لتعرف مدى تناولهم لتلك التحديات علي صفحات تويتر الخاصة بهم- ثم تم تحليل محتوى صفحات تويتر الخاصة بطلاب جامعة تبوك في ضوء التحديات التي اتفق عليها الخبراء والطلاب. وقد أسفرت الدراسة عن عدة نتائج، أهمها اتفاق أراء كل من الخبراء الأكاديميين وطلاب جامعة تبوك على أن التحديات قيد الدراسة - تواجه الشباب الجامعي بدرجة كبيرة، وأن اكثر هذه التحديات تناولا حسب نتائج تحليل محتوى صفحات تويتر الخاصة بطلاب جامعة تبوك كانت تلك المرتبطة بالمجال الثقافي والاجتماعي، ثم التحديات المرتبطة بالمجال العلمي والتقني، ثم بالمجال الديني والأخلاقي، فالمجال السياسي والاقتصادي. كما أوضحت نتائج تحليل المحتوى أن أكثر التحديات على صفحات تويتر الخاصة بطلاب جامعة تبوك تم عرضها من خلال التغريدات، ثم الصور، ثم الفيديوهات. أما أسلوب تناول تلك التحديات، فكان بالأسلوب الصريح أكثر من الأسلوب الضمني.
|
| 653 |
|
|
|a تحليل المحتوى
|a تويتر
|a الشباب الجامعى
|a التحديات المعاصرة
|
| 692 |
|
|
|a تحليل المحتوى
|a تويتر
|a الشباب الجامعى
|a التحديات المعاصرة
|b content analysis
|b Twitter
|b university youth
|b contemporary challenges
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 001
|e The International Interdisciplinary Journal of Education - IIJE
|f Al-Mağallaẗ Al-Tarbawiyyaẗ Al-Dawliyyaẗ Al-Mutaẖaṣiṣaẗ
|l 002
|m مج6, ع2
|o 1764
|s المجلة التربوية الدولية المتخصصة
|v 006
|x 2226-2717
|
| 700 |
|
|
|a السيد، محمد عبدالرؤوف عطية
|g Elsayed, Mohammad Abdelraouf Attia
|e م. مشارك
|9 123490
|
| 856 |
|
|
|u 1764-006-002-001.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 845235
|d 845235
|
