تصميم برنامج إرشادي قائم على الإرشاد المتمركز حول العميل في تحسين مفهوم الذات لدى عينة من المراهقات
| العنوان بلغة أخرى: |
Mentoring Program Design Is Based On Guidance Based On The Client To Improve Self-Concept Among A Sample Of Adolescent Girls |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجهني، نوال عبدالحفيظ (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الزين، أميرة عبدالرحمن عبدالله (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2017
|
| موقع: | أم درمان |
| التاريخ الهجري: | 1438 |
| الصفحات: | 1 - 173 |
| رقم MD: | 845291 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة أم درمان الاسلامية |
| الكلية: | معهد دراسات الأسرة |
| الدولة: | السودان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
878
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر البرامج الإرشادية بتنوع استراتيجياتها على تغيير سلوك الأفراد وخاصة المراهقات في البيئة السعودية، كما هدفت إلى معرفة مدى فاعلية البرنامج الإرشادي القائم على الإرشاد المتمركز حول العميل كأحد الأساليب الإرشادية للمراهقات. ومن أجل التوصل إلى تلك الأهداف استخدمت الباحثة المنهج شبه التجريبي والذي يعتمد على الاختيار العشوائي لأفراد المجموعة الضابطة والتجريبية، كما أن الباحثة لم تتدخل لضبط المتغيرات الخارجية. وقد استخدمت الباحثة لتحقيق هذه الأهداف أيضا عدة أدوات، حيث استخدمت مقياس مفهوم الذات، كما استخدمت الباحثة برنامج إرشادي قائم على التمركز حول العميل. ومن خلال ذلك توصلت الدراسة إلى عدة نتائج، وكان من أهمها: - لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مستوى مفهوم الذات لطالبات الصف الأول الثانوي قبل تطبيق البرنامج الإرشادي. - وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي درجات طالبات المجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة في مستوى مفهوم الذات لطالبات الصف الأول الثانوي بعد تطبيق البرنامج الإرشادي. ومن خلال تلك النتائج قدمت الباحثة عدة توصيات، وكان من أهمها: - الاعتماد على المرشدين من خريجي أقسام علم النفس، والذين يمتلكون خبرات كافية في التعامل مع الطلاب. - توجيه المرشدين للاعتماد على البرامج الإرشادية كسبيل لتحسين مفهوم الذات لدى الطلاب، وخاصة الذين هم في مرحلة المراهقة. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي قائم على الإرشاد المتمركز على العميل والتغذية الراجعة البيولوجية في تخفيض درجة الضغط النفسي والقلق كسمة وتحسين مفهوم الذات لدى عينة من المعلمين
بواسطة: العاسمي، رياض نايل منشور: (2011) -
فعالية برنامج إرشادي في تحسين التكيف النفسي والاجتماعي وخفض سلوك إدمان الإنترنت لدى عينة من المراهقات
بواسطة: البزور، لينا نسيم محمد منشور: (2021) -
أثر برنامج إرشادي مقترح قائم على الإرشاد المتمركز حول العميل في تنمية الثقة بالنفس لدى طلبة السنة الأولى جامعي: دراسة تجريبية بورقلة
بواسطة: عميرات، فاطمة منشور: (2017) -
فاعلية برنامج إرشاد جمعي قائم على العلاج بالقبول والالتزام في تحسين صورة الجسد لدى عينة من الطالبات المراهقات بمحافظة مسقط في سلطنة عمان
بواسطة: الريامية، نصرة بنت عزيز بن خلف منشور: (2023) -
فاعلية برنامج إرشادي قائم على التدخلات النفسية للاستشفاء لدى عينة من مرضى الصرع
بواسطة: أبو دلال، إياد رياض زيدان منشور: (2016)
