إدراك الاطفال الموهوبين للقبول - الرفض الوالدي و علاقته ببعض أبعاد الشخصية لديهم

المصدر:	حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية
المؤلف الرئيسي:	حجازي، سناء محمد نصر (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Hijazi, Sanaa Mohamed Nasr
المجلد/العدد:	ع 2
محكمة:	نعم
الدولة:	مصر
التاريخ الميلادي:	2001
الصفحات:	3 - 44
رقم MD:	84548
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	تربية الاطفال \| الشخصية \| الاطفال \| الاطفال الموهوبون \| الرعاية الاجتماعية \| علم النفس التربوي \| الفروق الفردية \| العلاقات الاسرية \| علم نفس النمو \| الذكاء \| رعاية الموهوبين \| الدراسات التربوية \| الاسرة \| الآباء و الامهات
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

40

LEADER	01443nam a22001937a 4500
001	0388446
044		\|b مصر
100		\|9 208420 \|a حجازي، سناء محمد نصر \|g Hijazi, Sanaa Mohamed Nasr \|e مؤلف \|q Hijazi, Sanaa Mohamed Nasr
245		\|a إدراك الاطفال الموهوبين للقبول - الرفض الوالدي و علاقته ببعض أبعاد الشخصية لديهم
260		\|b جامعة عين شمس - كلية البنات للآداب والعلوم والتربية \|c 2001
300		\|a 3 - 44
336		\|a بحوث ومقالات
653		\|a تربية الاطفال \|a الشخصية \|a الاطفال \|a الاطفال الموهوبون \|a الرعاية الاجتماعية \|a علم النفس التربوي \|a الفروق الفردية \|a العلاقات الاسرية \|a علم نفس النمو \|a الذكاء \|a رعاية الموهوبين \|a الدراسات التربوية \|a الاسرة \|a الآباء و الامهات
773		\|4 الادب \|4 التربية والتعليم \|6 Literature \|6 Education & Educational Research \|c 011 \|e Annual Review Faculty of Women for Arts, Science & Education \|l 002 \|m ع 2 \|o 0488 \|s حولية كلية البنات للآداب والعلوم والتربية - القسم الادبي - التربوي \|v 000
856		\|u 0488-000-002-011.pdf
930		\|d y \|p y
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31720697 \|d 2014-06-17
995		\|1 0 \|4 0 \|7 0 \|9 31720693 \|a EduSearch \|d 2014-06-17
999		\|c 84548 \|d 84548