تأثير استخدام إستراتيجية خرائط المفاهيم والخرائط الذهنية على مستوى التحصيل المعرفي والاتجاه نحو تدريس مقرر الرياضات المائية لطلاب كلية التربية الرياضية
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | عرفان، الشيماء سعد زغلول (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع33, ج1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 284 - 326 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 845553 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| ISSN: |
2682-3950 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على مستوى التحصيل المعرفي في مقرر برامج التربية الرياضية
بواسطة: محمود، نيفين حنفي عبدالخالق منشور: (2019) -
تأثير استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على الصفاء الذهني والتحصيل المعرفي ومستوى أداء بعض المهارات في رياضة الجودو
بواسطة: موسى، أحمد محمد نجيب حلمى منشور: (2023) -
فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على التحصيل المعرفي لمقرر التربية الكشفية لطلاب كلية التربية الرايضية بدمياط
بواسطة: عبدالقادر، أشرف محمد عبدالله منشور: (2012) -
تأثير استخدام خرائط المفاهيم الإلكترونية على مستوى التحصيل المهاري والمعرفي لمسابقات الرمي في ألعاب القوى لطلاب التربية الرياضية
بواسطة: حسن، أحمد ماهر حسن أنور منشور: (2018) -
تأثير استخدام برنامج الكورس لاب "Course Lab" على تعلم سباحة الزحف على الظهر والتحصيل الدراسي لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: مصطفى، محمد عزت محمد منشور: (2022)
