LEADER |
05701nam a22002417a 4500 |
001 |
1601312 |
024 |
|
|
|3 10.12816/0040845
|
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الأردن
|
100 |
|
|
|9 454268
|a بدرالدين، ريهام محمود حسن
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a بعض السمات النفسية المنبئة بالتحرش الجنسي
|
246 |
|
|
|a Some Psychological Characteristic Predictable of Sexual Harassment
|
260 |
|
|
|b مركز رفاد للدراسات والأبحاث
|c 2017
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 167 - 206
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية للتعرف على البناء النفسي القائم وراء جريمة التحرش الجنسي وأيضا التعرف على نمط الشخصية ومحركاتها الدينامية الدقيقة وتكونت عينة الدراسة من (100) طالب تم تقسيمهم إلى (50) إناث و(50)ذكور تتراوح أعمارهم من (18-25) ولأغراض هذه الدراسة تم استخدام اختبار الشخصية المتعدد الأوجه لقياس كل سمة على حدة وهي (الاضطرابات اللاأخلاقية- السيكوباتية- العدوانية- الذهانية) بالإضافة إلى استخدام قائمة أيزنك للشخصية لقياس سمة العصابية ، اختبار تقدير الذات ترجمة وإعداد / أحمد عبد الخالق ومقياس لقياس الهوية الذاتية لراسموسن ترجم /عبد الله فلاح المنيزل واختبار لقياس الظاهرة الأساسية للدراسة وهي التحرش الجنسي من إعداد الباحثة، وأظهرت النتائج عدم وجود علاقة ارتباطية دالة بين درجات الذكور في بعض السمات النفسية ودرجاتهم في التحرش، بالإضافة إلى وجود ارتباط موجب ودال إحصائياً بين درجات الإناث في سمة (السيكوباتية- العدوانية- الذهانية- تقدير الذات- الاضطرابات اللاأخلاقية/ العصابية/ أزمة الهوية) ودرجاتهم في التحرش الجنسي، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الإناث والذكور في (السيكوباتية- الذهانية- العدوان) بينما لا توجد فروق بين الإناث والذكور في الاضطرابات اللاأخلاقية- تقدير الذات- العصابية- أزمة الهوية)، ويوجد فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات درجات الإناث والذكور في التحرش الجنسي لصالح الذكور، بينما يمكن التنبؤ بالتحرش الجنسي لدى الذكور والإناث من خلال درجاتهم في بعض السمات النفسية فالقدرة التنبؤية بالتحرش الجنسي لدى الذكور هي العصابية، والقدرة التنبؤية بالتحرش الجنسي لدى الإناث هو العدوان.
|
520 |
|
|
|b The present study aimed to identify the psychological structure behind the crime of sexual harassment and also to identify the personality pattern and its dynamic micro motor. The study sample consisted of 100 students divided into 50 females and 50males aged 18-25. This study uses a multi-faceted personality test to measure each characteristic separately (immoral- psychopathic-aggressive- psychotic disorders) as well as the use of the person's personality list to measure the trait characteristic the self-assessment test translated by Ahmad Abdul khaleq and the Rasmussen self-Assessment Scale Falah Al-Manizel, And a Test to measure the basic phenomenon of the study, sexual harassment by the researcher . The results showed that there was no significant Correlation between males scores in some psychological traits and their degrees of harassment .in addition ,there is a positive and statistically significant correlation between female scores in the (psychopathic, aggressive, psychotic, self-esteem, immoral/neurotic disorders/identity crisis)sexual harassment , in addition to the existence of statistically significant differences between the average scores of females and males in (psychopathic- psychotic- aggression) while there are no differences between females and males in the disorders of immorality-self-esteem-neurosis - identity crisis),and there are differences of statistical significance between female and male average scores in sexual harassment in favor of males ,while sexual harassment of males, and females can bepredicted through their scores in some psychological characteristics .predictability of sexual harassment in males is neurotic, and the predictive ability of sexual harassment in females is aggression
|
653 |
|
|
|a السمات النفسية
|a التحرش الجنسى
|a القيم الأخلاقية
|a الجرائم الاجتماعية
|a التنشئة الاجتماعية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 002
|e International Journal of Educational & Psychological Studies
|f Al-mağallaẗ al-duwaliyyaẗ li-l-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 002
|m مج1, ع2
|o 1792
|s المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
|v 001
|x 2520-4130
|
856 |
|
|
|u 1792-001-002-002.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 845603
|d 845603
|