ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > أثر استخدام الإنترنت في الإكتئ...>الوصف

أثر استخدام الإنترنت في الإكتئاب لدى طلاب البرنامج الموازي بجامعة الملك سعود

العنوان بلغة أخرى: The Impact of Internet Use on Depression among Students of the Parallel Program at King Saud University
المصدر: المجلة الدولية للدراسات التربوية والنفسية
الناشر: مركز رفاد للدراسات والأبحاث
المؤلف الرئيسي: العياصرة، وليد رفيق محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Ayasrah, Waleed Rafeeq
مؤلفين آخرين: المالكي، خالد بن جار الله بن عوض العبدلي (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج1, ع3
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يونيو
الصفحات: 309 - 341
DOI: 10.12816/0043563
ISSN: 2520-4130
رقم MD: 845622
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
شبكة الانترنت | علم النفس التربوى | مهارات التفكير | جامعة الملك سعود
كلمات المؤلف المفتاحية:
توعية الأفراد | الرقابة الأسرية | قائمة بيك(Beck) | Awareness of individuals | Family control | Beck's list (Beck)
رابط المحتوى:
PDF (صورة)      PDF (نص)      HTML
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر استخدام الإنترنت في درجة الاكتئاب لدي عينة من الطلاب جامعة الملك سعود، وتكونت عينة الدراسة من (146) طالبا من طلاب البرنامج الموازي الذين يدرسون مقرر مهارات التعليم والتفكير والبحث وتمثلت أداة الدراسة باستمارة بيانات أولية لعدد ساعات استخدام الإنترنت من إعداد الباحثين ومن الصورة المعربة لقائمة بيك (Beck) للاكتئاب. وقد أظهرت الدراسة: أن مستوى الاكتئاب لدى الطلاب على قائمة بيك للاكتئاب كان منخفض لدى الطلبة الذين لا يستخدمون الإنترنت أو يستخدمونه بصورة منخفضة ومتوسطة فقد تراوحت هذه المتوسطات ما بين (19.33-25.67)، وهي تشير إلى المستوى الطبيعي للاكتئاب، في حين أظهرت أن مستوى الاكتئاب لدى الطلاب على قائمة بيك للاكتئاب كان مرتفعاً لدى الطلبة الذين يستخدمون الإنترنت بشكل مرتقع وبشكل مرتفع جداً فقد بلغ متوسط الاكتئاب لديهم (56، 41، 21، 49)، وهذا يدل على ارتفاع مستوى الاكتئاب لدى الطلبة مستخدمي الإنترنت بدرجة كبيرة وكبيرة جداً. كما وأظهرت النتائج أن شعور الاكتئاب يزداد بزيادة ساعات استخدام الإنترنت، فالعلاقة بين هذين المتغيرين علاقة طردية، وقد أوصت الدراسة بعدد من التوصيات من أهمها: -تفعيل الرقابة الأسرية وتوجيه الأبناء نحو الاستخدام الأمثل للإنترنت. -التوعية وتنمية الوازع الديني وربط استخدام الإنترنت بالحلال والحرام. -توعية الأفراد وتدريبهم على استخدام الإنترنت لتوضيح الإيجابيات والسلبيات. - إجراء دراسة حول فاعلية برنامج تدريبي في توعية طلاب الجامعات على الاستخدام الأمثل للإنترنت.

The aim of this study was to investigate the impact of Internet use in Internet addiction among a sample of students from the preparatory year at King Saud University, study sample consisted of 146 students from year students preparatory parallel program studying decision-learning skills, thinking and research, and was the study tool form for preliminary data of the Internet prepare researchers, and Arabized's list of Beck (Beck) for depression. The study showed: that the level of depression in students a list of Beck depression is low among students who do not use the Internet or use it in low-and medium-ranged These averages between (19.33 - 25.67), which refers to Almsty natural antidepressant, while showed that the level of depression in students a list of Beck depression was high among students who use the Internet are high and are too high, the average depression have (41.56, 49.21), and this demonstrates the high level of depression among students of Internet users significantly and very large. The results also showed that feeling of depression increases with hours Internet use, the relationship between these two variables is a positive relationship, The study recommended a number of recommendations including: Activating the family control and direct their children towards the optimal use of the Internet. awareness and the development of religious faith and linking the use of the Internet Halal and Haram. Educate and train individuals to use the Internet to illustrate the pros and cons, conduct a study on the effectiveness of the training program to educate college students on the optimal use of the Internet.
ISSN: 2520-4130

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.