ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > بناء اختبار للتفكير اللاعقلاني...>الوصف

بناء اختبار للتفكير اللاعقلاني لدى الرياضيين والمدربين

المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: المرسى، مني مختار (مؤلف)
المجلد/العدد: ع38, ج1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
الشهر: مارس
الصفحات: 331 - 384
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 846201
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
التفكير اللاعقلاني
علم النفس الرياضي
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

27

حفظ في:
المستخلص:
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية بناء اختبار للتفكير اللاعقلاني لدي الرياضيين والمدربين. واستخدم البحث المنهج الوصفي. وتكونت عينة البحث من 236 لاعبا من لاعبي انديه الدرجة الأولي من الناشئين. وتمثلت أدوات البحث في المقابلات الشخصية واختبار التفكير اللاعقلاني. وتوصلت النتائج إلي انه تم التأكد من معامل الصق للمدربين لاختبار التفكير اللاعقلاني للمدربين وهم عوامل 94 عبارة والعوامل هي طلب الاستحسان الاجتماعي واستهداف الكمال الشخصي واللوم القاسي للذات وللأخرين وتوقع الكوارث والتهور الانفعالي والقلق المعوق للأداء وتجنب المشكلات والاعتماد علي الأخرين بعدة طرق كصدق المحتوي والمحكمين والاتساق الداخلي حيث تم حذف العبارات والمحاور التي كانت معاملات ارتباطها المحسوبة اقل من معامل الارتباط الجدولي لها واصبح الاختبار يتكون من عوامل .وتميز الاختبار بمعامل ثبات مرتفع حيث بلغ معامل الفا كرونباخ للاختبار 0,89 وقد بلغ الارتباط باستخدام التجزئة النصفية 0,72.واصبح اختبار التفكير اللاعقلاني للمدربين مكون من 62 عبارة موزعة علي 7محاور.وأوصي البحث بضرورة استخدام المدرب لاختبار التفكير اللاعقلاني للرياضيين من الجنسين كأداة قياس جديدة لاكتشاف طريقة التفكير التي يسلكها الرياضيين حتى يتمكن من وضع برامج تدريب عقلي ضمن البرامج التدريبي لمحاولة التحكم والسيطرة على الأفكار اللاعقلانية التي قد تمتع الرياضي من أداء مهامه بشكل جيد. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018

 
The aim of the research is to discover the effectiveness of building a test for irrational thinking among athletes and trainers. The research used the descriptive approach. The research sample consisted of 236 players from first-class junior players. The research tools were personal interviews and the test of irrational thinking. The results found that the reliability mean were proven to test the irrational thinking of the trainers, which are 94 phrases. The factors are seeking social appeal, aiming at personal perfection, severe blame of self and others, anticipating disasters, emotional recklessness, and performance holding anxiety, avoiding problems and relying on others in various ways such as honesty of content, referees and Internal consistency. Where phrases and axes whose calculated correlation coefficients were lower than the correlative correlation coefficient were deleted and the test became composed of factors. The test was characterized by a high persistence coefficient where the alpha-Cronbach's coefficient was 0.89 and the correlation with the midterm split was 0.72. The irrational thinking test for the trainers was made up of 62 phrases distributed over seven axes. The study recommended that the trainer should test the irrational thinking of athletes of both sexes as a new measurement tool to discover the thinking of the athletes so that he can develop mental training programs within the training programs to try to control and contain irrational ideas that may hold the athlete back from well performing his duties.This abstract translated by Dar AlMandumah Inc. 2018
ISSN: 2682-3950

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.