| المستخلص: |
إن إحداث مسرحية "دعى للحساب "التي كتبها ريتشاد نورتن تيلر تدور حول محاكمة صورية يحاكم فيها توني بلير بسبب حرب العراق، حيث يتم استدعاء أحد عشر شاهدا ليدلون بشهادتهم عما يعرفونه عن ملابسات حرب العراق، وبالرغم من عدم وجود توني بلير في المحاكمة إلا أنه يحوك كشبح حول أحداث المسرحية ويستشعر وجوده بقوة من خلال روايات الشهود. ولوضع رؤيته في قالب مسرحي، فإن الكاتب يلجأ إلى استخدام تقنيات مثل الإنذار والمجاوره وتعدد الأصوات، فتمهد تقنية الإنذار الطريق إلى ما يتم معالجته بالتفصيل لاحقا، أما المجاورة فتوضح التناقض الصارع الموجود في الحكومة البريطانية وكذلك نفاق الإدارة الأمريكية، وبالإضافة إلى استخدامه للإنذار والمجاوره اللذان يفضحان النية المسبقة لكل من تونى بلير وجورد بوش لتغير النظام في العراق واللذان يوضحان بالدليل والبرهان المواقف المتناقضة داخل الإدارة الأمريكية والحكومة البريطانية، فإن تيلر في محاولة منه لتجنب الوقوع في مصيدة التحيز ولمنع قراءة المسرحية من منظور واحد يقوم باستخدام تقنية تعدد الأصوات استخداما فعالا.
Called to Account by Richard Norton- Taylor is a tribunal play in Tony Blair is put on a mock trial over the Iraq War. For achieving this purpose, eleven witnesses are invited to say what know about the circumstances and decisions that led to the war. Although he never appears, Tony Blair's presence is strongly felt through the testimonies given by the witnesses. Thus, he, like a ghost hovers over the action of the play. To dramatize his vision, the writer resorts to such techniques as foreshadowing, juxtaposition and polyphony. Overshadowing paves the way for what is to be dealt with in detail later. Juxtaposition demonstrates the striking contradiction within the British government as well as the hypocrisy of the Bush administration. In addition to his use of overshadowing and juxtaposition, both of which expose the prior intention of both Blair and George Bush to change regime in Iraq and demonstrate discordant attitudes within both the American administration and the British government, Taylor, in an attempt to avoid falling into the trap of being tendentious and to subvert any one- dimensional reading of the play, deploys polyphony.
|
