ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > الصحة النفسية وعلاقتها بأساليب...>الوصف

الصحة النفسية وعلاقتها بأساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية بمعهد النور لتعليم المكفوفين

المؤلف الرئيسي: العوض، أمل عبده الصديق المهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالباسط، محمد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 161
رقم MD: 846224
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية الآداب
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
الصحة النفسية | التنشئة الإجتماعية | المكفوفين | الإعاقة البصرية | معهد النور لتعليم المكفوفين | علم النفس الاجتماعي
رابط المحتوى:
صفحة العنوان     
المستخلص     
قائمة المحتويات     
24 صفحة الأولى     
1 الفصل     
2 الفصل     
3 الفصل     
4 الفصل     
الخاتمة     
المصادر والمراجع     
الملاحق     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

574

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة لمعرفة الصحة النفسية وعلاقتها بأساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البشرية، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي ألارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (۱۰۳) من ذوي الإعاقة البصرية، منهم (6۷) ذكور، و(36) إناث، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من معهد النور للمكفوفين، تتراوح أعمارهم بين (۸- ۱۸) سنه. استخدمت الباحثة استمارة البيانات الأولية (من إعدادها)، ومقياس أساليب التنشئة الاجتماعية الذي أعده زين العابدين (2004م)، ومقياس الصحة النفسية (محمد عماد الدين إسماعيل، وسيد عبدالحميد مرسي). وبعد جمع البيانات قامت الباحثة بإدخالها إلى جهاز الحاسوب وتم تحليلها بواسطة برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، واستخدمت الأساليب الإحصائية الآتية: معامل ألفاکرونباخ، واختبار (ت) للعينة الواحدة، ومعامل ارتباط بيرسون للعلاقة الارتباطية، واختبار مان ويتني، واختبار (ف) لتحليل التباين الأحادي. وتوصلت النتائج التالية إلى: 1-تتسم أساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية بالسلبية. ۲- توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الصحة النفسية وأساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية. ٣-توجد فروق دالة إحصائيا في درجة أساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية تبعا لمتغير النوع لصالح الذكور. 4-لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجة أساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية تبعا لمتغير العمر. 5-لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجة أساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية تبعا لمتغير المستوى الصفي. واختتم الدراسة ببعض التوصيات الهامة.

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.