ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الصحة النفسية وعلاقتها بأساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية بمعهد النور لتعليم المكفوفين

المؤلف الرئيسي: العوض، أمل عبده الصديق المهدي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عبدالباسط، محمد حسين (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2017
موقع: أم درمان
التاريخ الهجري: 1438
الصفحات: 1 - 161
رقم MD: 846224
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم درمان الاسلامية
الكلية: كلية الآداب
الدولة: السودان
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

555

حفظ في:
LEADER 04139nam a22003257a 4500
001 1476212
041 |a ara 
100 |9 454545  |a العوض، أمل عبده الصديق المهدي  |e مؤلف 
245 |a الصحة النفسية وعلاقتها بأساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية بمعهد النور لتعليم المكفوفين 
260 |a أم درمان  |c 2017  |m 1438 
300 |a 1 - 161 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم درمان الاسلامية  |f كلية الآداب  |g السودان  |o 0865 
520 |a تهدف هذه الدراسة لمعرفة الصحة النفسية وعلاقتها بأساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البشرية، اتبعت الباحثة المنهج الوصفي ألارتباطي، وتكونت عينة الدراسة من (۱۰۳) من ذوي الإعاقة البصرية، منهم (6۷) ذكور، و(36) إناث، وتم اختيار العينة بالطريقة العشوائية البسيطة من معهد النور للمكفوفين، تتراوح أعمارهم بين (۸- ۱۸) سنه. استخدمت الباحثة استمارة البيانات الأولية (من إعدادها)، ومقياس أساليب التنشئة الاجتماعية الذي أعده زين العابدين (2004م)، ومقياس الصحة النفسية (محمد عماد الدين إسماعيل، وسيد عبدالحميد مرسي). وبعد جمع البيانات قامت الباحثة بإدخالها إلى جهاز الحاسوب وتم تحليلها بواسطة برنامج الحزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، واستخدمت الأساليب الإحصائية الآتية: معامل ألفاکرونباخ، واختبار (ت) للعينة الواحدة، ومعامل ارتباط بيرسون للعلاقة الارتباطية، واختبار مان ويتني، واختبار (ف) لتحليل التباين الأحادي. وتوصلت النتائج التالية إلى: 1-تتسم أساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية بالسلبية. ۲- توجد علاقة ارتباطية دالة إحصائيا بين الصحة النفسية وأساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية. ٣-توجد فروق دالة إحصائيا في درجة أساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية تبعا لمتغير النوع لصالح الذكور. 4-لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجة أساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية تبعا لمتغير العمر. 5-لا توجد فروق دالة إحصائيا في درجة أساليب التنشئة الاجتماعية لذوي الإعاقة البصرية تبعا لمتغير المستوى الصفي. واختتم الدراسة ببعض التوصيات الهامة. 
653 |a الصحة النفسية  |a التنشئة الإجتماعية  |a المكفوفين  |a الإعاقة البصرية  |a معهد النور لتعليم المكفوفين  |a علم النفس الاجتماعي 
700 |a عبدالباسط، محمد حسين  |e مشرف  |9 258577 
856 |u 9818-003-001-0865-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9818-003-001-0865-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9818-003-001-0865-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9818-003-001-0865-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9818-003-001-0865-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9818-003-001-0865-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9818-003-001-0865-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9818-003-001-0865-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9818-003-001-0865-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9818-003-001-0865-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9818-003-001-0865-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 846224  |d 846224